上海市曹杨第二中学2025-2026学年高三上学期期中语文试题(含答案).docxVIP

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上海市曹杨二中2025学年度第一学期

高三年级期中考试语文试卷

命题人:_________审核人:_________、_________

试卷共10页3张

考生注意:

1、答卷前,考生务必将姓名、班级、学号等在指定位置填写清楚。

2、本试卷共有25道试题,满分150分,考试时间150分钟。请考生用黑色水笔或钢笔将答案直接写在答题卷上。

一积累与运用(10分)

1.按要求填空。(5分)

(1)____________________,用之如泥沙?(____《阿房宫赋》)

(2)曾子曰:“____________________,任重而道远。(《论语》)

(3)李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难,难于上青天”的感叹,其中两处接着用“_______________”的表情变化和“_______________”的动作情态,凸显了蜀道之“难”。

2.按要求选择。(5分)

(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(2分)

我从何知道我存在呢?笛卡尔给出了这一问题的答案:通过我思!_________。_________。_________,_________。_________,_________。笛卡尔想要克服这种逻辑,在他看来,我思不需要任何前提,因为它是自明的。

①后来的研究表明,这一证明有一些薄弱之处

②“我思”才可以推导出“我存在”

③这一答案超过了以前的所有答案

④因为这一形式并非如笛卡尔所认为的那样

⑤完全没有预设

⑥逻辑学家认为,只有当人们接受了“思考者存在”这一大前提

A.①⑤④⑥②③B.⑥③⑤②①④

C.②③⑥④⑤①D.③①④⑤⑥②

(2)下列用课文中的相关内容来阐释《乡土中国》的概念错误的一项是()。(3分)

A.《记念刘和珍君》段祺瑞执政府命令向请愿群众开枪,是横暴权力压制反抗的典型例子。

B.《为了忘却的记念》青年作家进行革命活动,是在实施体现社会合理分工的同意权力。

C.《小二黑结婚》二诸葛绝不允许小二黑婚姻自主,他依仗的是社会继替中的长老权力。

D.《包身工》中受东洋厂剥削廉价的包身工,是掌握有横暴权力的支配者压榨的被支配者。

二阅读(70分)

(一)阅读下文,完成第3-7题。(16分)

《爱犯错的智能体》序①

①本书主角是被称作“智能体”的人(尤其是生物学上的人),暂时称之为人智能体;另一个与之进行比较的智能体是机器智能体,简称程序体。人是万物之灵,却不能避免犯错,那么遇到同样的问题时,程序体会犯同样的错吗

②人智能体犯错,客观上可能是因为面临复杂的环境,主观上则往往可以归结为。为什么会把画中的美女看成老太太因为不知道一幅画可以从多个角度看。为什么会对隐藏在背景中的目标物视而不见因为没想到画中还会有画。当然,有了积累的相关经验,有了从经验中提取的理性认识,就会降低犯错的可能。而面对同样的问题,一个具备丰富先验和可靠选择机制的程序体,就不大会犯类似的错误。

③当然,程序体也有不及人智能体的地方。程序体编写的模型都是针对有限前提的,即该模型只在为它设定的某一类特定环境有效,而人智能体则以他的全部生活和终身经历为其经验支撑。不过程序体也在一步步赶上来,更深刻的理论和更先进的技术不断诞生。

④由此可见,人智能体和程序体对事物的认知和处理能力实际上互有短长。

⑤虽然本书并没有正面给出智能或人工智能的定义,但是通过很多生动的例子,作者已经透露了对于此类问题的一些观点。读者也会注意到,人智能体会做的事情很多,会犯错误的场合也很多,而许多常见的错误并没有收入书中。为什么?我认为作者想表明,人智能体的智能并不局限于理性思维这样的高级形式。当下程序体常用的智能公式是:数据→信息→知识→智能(或智慧),从作者罗列的大量视觉、听觉、触觉、体觉的实例来看,该公式对生物人智能的概括是否有所遗漏呢?另一方面,本书并不认为大脑是生物智能的唯一产地。

⑥在更广的意义上,人脑是一个复杂结构,各部分各司其职。例如脑干要担负起维持所在人生命的多种重要责任,包括许多重要的生理功能、条件反射和无条件反射。脑干是一种生命现象,与智能无关,而脑干模拟功能是人工生命的一部分,它与人工智能有关。如果要用人工智能技术构造一个人工生命,对脑干功能的模拟是必不可少的。这样,我们意外地得到了一个推论:人工智能模拟的是否不仅仅是智能,而可能也泛指某种生命现象?但是如果这个观点能够成立,就会产生一个问题:它是否管得太宽了?人工智能究竟是应该努力的目标,还是应该遵循的方法学?

⑦我在《人工智能》一书的前言中曾提到学界对于人工智能的态度有愚公、智叟两派。愚公派认为总有一天会把人工智能这座大山完全搬走(到那时机器像人一样聪明),智叟派则认为尽管挖尽之日永不会来,仍要努力挖山不应懈怠。我愿意站在智叟派一边,认为人工智能既是

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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