学生过程性评价数字化在国际化教育中的实施策略研究教学研究课题报告.docx

学生过程性评价数字化在国际化教育中的实施策略研究教学研究课题报告

目录

一、学生过程性评价数字化在国际化教育中的实施策略研究教学研究开题报告

二、学生过程性评价数字化在国际化教育中的实施策略研究教学研究中期报告

三、学生过程性评价数字化在国际化教育中的实施策略研究教学研究结题报告

四、学生过程性评价数字化在国际化教育中的实施策略研究教学研究论文

学生过程性评价数字化在国际化教育中的实施策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

教育国际化浪潮下，人才培养的边界不断拓展，跨文化沟通能力、全球胜任力成为核心素养，传统以结果为导向的终结性评价已难以适应国际化教育对人才动态成长的需求。过程性评价强