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一年级音乐教案15篇

一年级音乐教案1

教学目标：

在音乐实践中，准确有感情地演唱《牧童》，并试着在歌中加入三角铁伴

奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在《放牛歌》的间奏加入锣鼓镣的

伴奏，感受为歌伴奏的愉快。

教学重点：

准确有感情地演唱《牧童》

教学难点：

加入打击乐伴奏

教学准备：

电子琴、录音机

教学内容及过程：

一、开始部分：

1、听音乐问好！

2、复习上节课内容。

3、复习柯尔文手势.

二、基本部分：

1、导言：

2、表演《牧童》

（1）完整地聆听音乐录音。

（2）提示各种唱出了哪些内容？复听歌。

（3）随着录音轻轻敲击双响筒。

3、编创与活动一一双响筒的认识

4、表演《放牛歌》

（1）提示学生注意听觉与视觉相结合。

（2）跟着歌录音，用听唱法学会歌。

（3）提示学生，没有歌词的旋律时间奏部分，有锣鼓镣伴奏。

5、编创与活动——认识三角铁

6、编创与活动一一锣鼓镖的创

一年级音乐教案2

教学内容：

学习集体舞《雁儿飞》。

教学目标：

1.复习歌飞（呀飞）

2.参与集体舞《雁儿飞》的动作与队形设计，体验与他人团结协作、互助

友爱的乐趣。

3.培养学习音乐的兴趣。

教学重点、难点：

能积极参与集体舞《雁儿飞》的动作与队形设计，从中体验乐趣

学习过程：

一、组织教学

1.安静的排队上下楼梯。

2.听律动进入教室。

3.师生问好。

二、学习过程

1.复习歌《飞呀飞》

2.歌表演《飞呀飞》

3.集体舞《雁儿飞》

（1）介绍大雁：大雁是侯鸟，一到冬天就成群结队飞到南方去过冬，第二

年春天又飞回来。大雁飞时由一只头雁带领着，常常飞成“一”字形、“人”

字形，队伍整齐而美丽。所以人们把大雁称为团结、友爱、守纪律的鸟儿。小

朋友们也应该学习大雁，做团结、友爱、守纪律的好孩子。

2（）有感情地范唱，引导学生讨论：

启发学生善于去表达、敢于表现.勇于参与

3（）集体舞的动作与队形设计

4（）集体舞表演

5（）自由的进行自评、互评与他评

一年级音乐教案3

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的

选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时

间分等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划

性。一起来看看一年级音乐教案，欢迎读者参考！

教学目标：

1.感受并模仿自然界和生活中的声音。

2.感受人声和乐器不同的音色。

3.能够用不同的材料创造声音。

4.能够用声音编织一个简单的故事。

5.会唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》。

教学内容：

1.歌曲《大雨和小雨》

2.歌小I《大鼓和小鼓》

3.用声音编织的故事《小白兔盖新房》一（）

4.用声音编织的故事《小白兔盖新房》二（）

课时安排：

四课时

教学重点：

创造声音并用声音编织故事。通过创编音乐的实践活动，引起学生对创造

的兴趣并获得成功的喜悦。

教学难点：

对声音的联想。学生虽然对生活中的声音有一定的感受，但没有从声音引

起联想的经验。教师通过本课的教学，使学生逐步建立起对声音的联想，为探

索声音打