2025年超星尔雅学习通《环境科学原理与可持续发展政策》章节测试题库及答案解析.docxVIP

2025年超星尔雅学习通《环境科学原理与可持续发展政策》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.环境科学的研究对象是（）

A.单个生物体

B.单个化学物质

C.整个生态系统及其与环境的相互作用

D.社会经济系统

答案：C

解析：环境科学是一门综合性学科，其研究对象是整个生态系统及其与环境的相互作用，包括生物、非生物环境以及人类活动之间的相互关系。单个生物体、单个化学物质或社会经济系统只是环境科学研究的部分内容，而非其整体研究对象。

2.可持续发展的核心思想是（）

A.经济增长优先

B.社会发展优先

C.环境保护优先

D.经济、社会、环境协调发展

答案：D

解析：可持续发展的核心思想是经济、社会、环境协调发展，即在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。这一思想强调经济发展、社会进步和环境保护之间的平衡与协调，而非单一目标的优先。

3.下列哪项不属于可持续发展的三大支柱？（）

A.经济发展

B.社会公平

C.科技创新

D.环境保护

答案：C

解析：可持续发展的三大支柱是经济发展、社会公平和环境保护。科技创新虽然对可持续发展具有重要意义，但并非其三大支柱之一。经济发展关注经济增长和资源利用效率；社会公平关注社会公正和包容性增长；环境保护关注生态平衡和资源永续利用。

4.环境污染是指（）

A.环境要素发生变化

B.环境质量下降，影响人类健康、生态系统和财产安全

C.环境污染物排放

D.环境破坏

答案：B

解析：环境污染是指环境质量下降，影响人类健康、生态系统和财产安全。环境要素发生变化是环境污染的结果之一，但并非其定义；环境污染物排放是环境污染的原因之一，但并非其完整定义；环境破坏是环境污染的一种表现形式，但并非其全部内涵。环境污染是一个更广泛的概念，涵盖了环境质量下降的所有方面。

5.下列哪项是可再生能源？（）

A.煤炭

B.石油

C.天然气

D.风能

答案：D

解析：可再生能源是指那些可以在较短时间内自然再生、取之不尽、用之不竭的能源，如太阳能、风能、水能、生物质能等。煤炭、石油和天然气是化石能源，属于不可再生能源，因为它们的形成需要漫长的地质年代，其储量是有限的。风能是可再生能源，因为风是自然界中持续存在的现象，可以不断利用。

6.下列哪项措施不利于环境保护？（）

A.提高能源利用效率

B.发展循环经济

C.推广使用一次性塑料制品

D.加强环境监测

答案：C

解析：提高能源利用效率、发展循环经济和加强环境监测都是有利于环境保护的措施。提高能源利用效率可以减少能源消耗和污染物排放；发展循环经济可以最大限度地利用资源，减少废弃物产生；加强环境监测可以及时发现和治理环境污染问题。推广使用一次性塑料制品会增加塑料垃圾的产生，不利于环境保护，因此是不利的措施。

7.生物多样性丧失的主要原因是（）

A.自然灾害

B.人为活动

C.物种进化

D.环境污染

答案：B

解析：生物多样性丧失的主要原因是人为活动，如过度砍伐森林、非法狩猎、环境污染、气候变化等。虽然自然灾害和物种进化也会导致生物多样性丧失，但其影响范围和程度远小于人为活动。人为活动对生物多样性的影响是全局性、持续性和不可逆的，因此是生物多样性丧失的主要原因。

8.全球气候变化的主要原因是（）

A.太阳活动

B.地球自转

C.人为温室气体排放

D.海洋循环

答案：C

解析：全球气候变化的主要原因是人为温室气体排放，如二氧化碳、甲烷等。这些温室气体在大气中积累，会阻止地球表面的热量散失，导致地球温度升高，引发全球气候变化。太阳活动、地球自转和海洋循环虽然也会对地球气候产生影响，但并非全球气候变化的主要原因。人为温室气体排放是近年来全球气候变化加剧的主要驱动力。

9.下列哪项是环境管理的基本原则？（）

A.以邻为壑

B.统筹规划

C.逐个治理

D.经济优先

答案：B

解析：环境管理的基本原则是统筹规划，即在制定经济发展计划和社会发展规划时，必须充分考虑环境保护的需求，将环境保护纳入经济社会发展全局进行统筹规划。以邻为壑、逐个治理和经济优先都不是环境管理的基本原则。以邻为壑是指只顾自身利益，不顾及邻国的环境问题；逐个治理是指对环境问题进行零散的、被动的治理，缺乏系统性和预见性；经济优先是指将经济发展放在首位，忽视环境保护的需求。

10.下列哪项是可持续发展的实现途径？（）

A.加强环境教育

B.制定环境法规

C.发展绿色技术

D.以上都是

答案：D

解析：可持续发展的实现途径是多方面的，包括加强环境教育、制定环境法规和发展绿色技术等。加强环境教育可以提高公众的环保意识，促进公众参