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事业单位考试湖北省襄阳市(面试题)模拟精练试题详解

面试问答题（共20题）

第一题

近期，某地发生了一起公职人员利用职权为亲友谋利的事件，引起了社会广泛关注和负面评价。如果让你负责处理此事，你会如何开展后续工作？请谈谈你的思路。

答案：

我会本着严肃认真、实事求是、依法依规、彻底查清、及时处理、挽回影响的原则，稳妥有序地开展后续工作。具体思路如下：

迅速启动调查，查明事实真相：

成立调查组：根据事件性质和层级，及时向上级报告，成立由纪检监察机关牵头，相关部门参与的联合调查组，确保调查的独立性和权威性。

全面收集证据：调查组将全面收集与事件相关的文件、记录、电子数据、证人证言等，运用谈话、函询、技术鉴定等多种手段，深入核实公职人员是否存在利用职权为亲友谋利的行为，谋利的具体方式、程度和后果。

查清利益链条：重点查清公职人员与亲友之间的利益输送链条，厘清是否存在权钱交易、权权交易等违纪违法行为。

保持客观公正：在调查过程中，务必客观公正，既要查清主要问题，也要注意保护无关人员；既要深挖个案，也要排查是否存在系统性、区域性风险。

依规依纪依法处理，严肃追究责任：

界定违纪违法行为：根据调查结果，对照党纪国法，准确界定公职人员的违纪违法性质和情节。

提出处理意见：按照相关规定，提出对涉事公职人员及可能涉及的其他责任人员的处理意见建议，做到罚当其罪，罚责相当。

履行审批程序：严格按照程序报请上级纪检监察机关或相关权力机关审批，确保处理结果的合法性和严肃性。

及时做出处理决定并公开：处理决定一旦做出，在符合保密要求的前提下，适时、适度向社会公开处理结果，接受社会监督，体现“老虎”、“苍蝇”一起打的决心。

深入剖析原因，完善制度机制：

查找问题根源：对事件发生的原因进行深入剖析，是个人理想信念滑坡、权力观扭曲，还是制度存在漏洞、监管不到位等。

堵塞制度漏洞：针对暴露出的问题，及时修订完善相关规章制度，特别是关于领导干部亲属经商办企业、利益回避、权力运行监督等方面的规定，扎紧制度的笼子。

强化权力监督：完善内部监督和外部监督机制，加强对权力运行的制约和监督，特别是对关键岗位、重要人员的监督，确保权力在阳光下运行。

加强警示教育，净化政治生态：

开展案例警示教育：将此事作为反面教材，在系统内或更大范围内开展警示教育，用身边事教育身边人，引导广大公职人员引以为戒，筑牢拒腐防变的思想防线。

弘扬清风正气：结合事件处理，大力宣传廉洁从政的理念和正面典型，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。

及时回应关切，稳定社会情绪：

做好舆论引导：在调查处理过程中，根据情况适时发布权威信息，澄清事实，回应社会关切，引导舆论理性客观看待事件，防止不实信息传播引发不必要的恐慌或负面情绪。

做好善后工作：对受到牵连但无涉的亲友，做好解释疏导工作；对可能受到影响的下属或服务对象，做好安抚工作，确保社会大局稳定。

解析：

本题考查的是考生在面对负面公共事件时的应急处理能力、责任意识、政策水平以及系统性思维。

核心要点：答案的核心在于体现了处理此类事件的几个关键原则：严肃性、合法性、全面性、彻底性。从迅速调查到依法处理，再到深挖根源、完善机制、警示教育，形成了一个闭环的管理思路。

能力考察：答案展现了考生分析问题、解决问题的能力，特别是区分主次矛盾（查清事实vs.?稳定影响）、多部门协调（联合调查组）、程序意识（依规依法）、风险意识（排查系统性风险）以及舆情管控能力。

知识储备：答案中提到的“党纪国法”、“相关制度”、“监督机制”、“案例警示教育”等，体现了考生对相关政策法规和公务员行为规范的了解。

结构逻辑：答案采用了“总-分-总”的结构，先提出原则，再分点阐述具体措施（调查、处理、建制、教育、沟通），最后强调稳定大局，逻辑清晰，条理分明。

角色定位：答案中始终站在一个负责任、有能力、有原则的公职人员角度来思考问题，符合“事业单位考试”对报考者综合素质的要求。

一个优秀的答案不仅要“知其然”（知道该怎么做），还要“知其所以然”（明白为什么这么做），并展现出全面、周密、严谨的工作作风。

第二题：

李华是小明的上级，工作中十次教育小明都无果，后经谈话并写保证书，才暂缓了小明的工作失误。事后小明虽按保证去做，但总是重复犯错，这说明什么，作为李华的老同事，应该如何解决这一问题？

从题目中我们可以看出，该员工对于工作情况不够重视，一直不能纠正自己的错误。如果我是李华的老同事，我会从以下几个方面长期关注此问题。

1.与该员工谈心，了解他的工作情况，针对做保证书的情况，指出写保证书只能暂缓工作失误的影响，没有解决该员工主观锻炼的问题，让他认识到认真对待工作，是本着对自己负责的态度。

2.加强对该员工的职业道德教育，端正工作态度，培养事