小学语文四年级下册口语交际教学设计:新闻播报实践与礼仪训练.pdf

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语文园地四

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口语交际四:小小

教学目标:扩大口语交际的面

提升口语交际的质

教学重点:听、说、写三结合,写一个播报的小练笔

教学难点:在评议互动中,提升说话的水平

教学创新点:尝试运用“创设情境、角色转换、案例示范、师生评议”等策略

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