2011国家公务员考试石家庄海关2月23日下午面试题.docxVIP

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2011国家公务员考试石家庄海关2月23日下午面试题

综合分析类

1.现在很多年轻人喜欢过洋节,如圣诞节、情人节等,而对传统节日越来越不重视,你怎么看?

答案分析:这反映了文化多元化背景下,外来文化对本土文化的冲击。一方面,洋节有其独特的文化内涵和娱乐方式,吸引年轻人;另一方面,年轻人对传统节日文化了解不够。应加强传统节日文化宣传,提升年轻人对传统文化的认同感。

2.一些地方政府为了追求GDP增长,不惜破坏生态环境,你如何看待这种现象?

答案分析:这种做法是短视的。GDP增长固然重要,但生态环境是人类生存和发展的基础。地方政府应树立正确的政绩观,坚持经济发展与环境保护协调共进,实现可持续发展。

3.现在网络上经常出现一些虚假信息,造成了不良影响,你认为应该如何治理?

答案分析:治理网络虚假信息需要多方面努力。政府要完善相关法律法规,加强监管;网络平台要加强审核,提高技术手段识别虚假信息;公众要提高自身的辨别能力,不轻易传播未经证实的信息。

4.随着科技的发展,智能手机成为人们生活中不可或缺的一部分,但也出现了“低头族”现象,你怎么看?

答案分析:智能手机带来了便利,但“低头族”现象影响了人们的人际交往和身心健康。应引导人们合理使用手机,平衡虚拟世界和现实生活,倡导健康的生活方式。

5.现在社会上存在一些“啃老族”,他们依赖父母生活,你认为是什么原因造成的?

答案分析:“啃老族”现象的产生有多方面原因。家庭方面,过度溺爱使子女缺乏独立能力;社会就业压力大,部分年轻人就业困难;个人缺乏责任感和奋斗精神也是重要因素。

6.一些企业为了降低成本,使用劣质原材料生产产品,你如何看待这种行为?

答案分析:这是不道德且违法的行为。企业追求利润无可厚非,但应以保证产品质量为前提。这种行为损害了消费者权益,破坏了市场秩序,监管部门应加强监管,企业自身也应树立诚信经营理念。

7.现在很多城市都在建设地铁,有人认为这是城市发展的标志,也有人认为会造成资源浪费,你怎么看?

答案分析:建设地铁是城市发展到一定阶段的需求。它能缓解交通压力、提升城市形象。但建设过程中要充分考虑城市的实际需求和经济实力,做好规划和评估,避免盲目建设造成资源浪费。

8.目前社会上存在一些学术造假现象,你认为应该如何杜绝?

答案分析:杜绝学术造假需要完善学术评价体系,减少功利性指标;加强学术道德教育,提高科研人员的自律意识;建立严格的监督和惩处机制,对造假行为严肃处理。

9.一些地方政府举办大型文艺活动,花费大量资金,有人认为这是形象工程,你怎么看?

答案分析:要具体情况具体分析。如果活动能提升城市文化影响力、促进经济发展,且资金使用合理,就不是形象工程。但如果只是为了政绩,不顾实际效果和成本,就是不合理的,应加强对活动的规划和资金监管。

10.现在很多学校重视智育,忽视德育,你认为应该如何改变这种状况?

答案分析:改变这种状况需要学校、家庭和社会共同努力。学校要完善教育评价体系,将德育纳入重要考核指标;家庭要注重言传身教,培养孩子良好的品德;社会要营造良好的道德氛围。

人际关系类

11.你和同事共同完成一项工作,同事总是拖延进度,导致工作可能无法按时完成,你会怎么办?

答案分析:首先,找个合适的时间与同事沟通,了解他拖延的原因。如果是工作难度大,一起探讨解决办法;如果是态度问题,委婉提醒他工作的重要性和时间节点。同时,根据实际情况合理调整工作安排,确保按时完成任务。

12.你新到一个单位,老同事对你态度不好,不配合你的工作,你会如何处理?

答案分析:要理解老同事可能对新同事有一个适应过程。主动与老同事沟通交流,表达对他们的尊重和学习的意愿;在工作中多请教他们,增进彼此了解;用实际行动证明自己的能力,逐渐赢得他们的认可和配合。

13.你的领导给你安排了一项紧急任务,但同时你手头还有其他重要工作未完成,你会怎么做?

答案分析:先向领导说明自己手头工作的进展和重要性,然后与领导一起评估两项工作的紧急程度和重要程度。如果紧急任务更重要,合理调整手头工作的计划,加班加点完成紧急任务;如果可能,请求领导协调其他同事协助完成紧急任务。

14.你和同事在工作方案上有分歧,你坚持自己的观点,同事也不妥协,你会怎么处理?

答案分析:保持冷静,与同事再次沟通,倾听他的观点和理由,同时详细阐述自己方案的优势和依据。可以一起分析两种方案的利弊,必要时请教领导或其他有经验的同事,综合各方意见做出更合理的选择。

15.你在工作中犯了一个小错误,被同事在背后议论,你会如何应对?

答案分析:不要过于在意同事的议论,首先要正视自己的错误,及时采取措施纠正。然后找个合适的机会,在公开场合诚恳地承认错误,表明自己会吸取教训。用实际行动证明自己能够改进,赢得同事的信任。

16.

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