2025~2026学年上海市第四中学高一上学期9月月考语文练习卷.docVIP

2025~2026学年上海市第四中学高一上学期9月月考语文练习卷

一、名篇名句默写

(★★)1.按要求填空。

（1）鹰击长空，_______（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）_______，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（3）人非生而知之者，_______。（韩愈《师说》）

（4）《沁园春·长沙》中“_______，_______”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。

二、整本书阅读

(★★★)2.以下是长宁某中学高一学生阅读完《乡土中国》后归纳的阅读这类著作的策略，不适合的一项是（）

A．关照全篇来把握作者的观点和论述逻辑。

B．分析日常生活描写，领悟作品社会意义。

C．抓住核心概念，以找出概念之间的联系。

D．梳理出作者所形成结论的相关研究思路。

三、语言文字运用

(★★)3.下列句子用语得体的一项是（）

A．演讲完毕，我说：“今天的演讲就到这里，感谢各位朋友的聆听。”

B．比赛结束，我说：“看到大家凯旋归来，内心感到心悦诚服。”

C．好友送礼，我说：“却之不恭，最后只好笑纳。”

D．阅读交流，我说：“有两个问题不理解，还请大家不吝赐教。”

(★★★)4.小明同学做事总喜欢拖拉，如果老师要劝诫他，选用下列诗句恰当的一项是

A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．我生待明日，万事成蹉跎

C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

(★★★)5.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）

“仁爱”作为儒家思想的重要组成部分，_______，_______，_______，_______，认为爱好“仁”的人是至高无上的，所谓“好仁者，无以尚之”。

①其将“仁”与“德”实现了有机结合

②在孔子的思想系统中

③“仁”处于核心地位

④是中华优秀传统文化的重要内核之一

A．②①④③

B．②③④①

C．④②③①

D．①②③④

(★★)6.以下不是象征手法的一项是（）

A．《哦，香雪》一文中的铅笔盒

B．《哦，香雪》一文中的火车

C．《百合花》一文中被子上的百合花

D．《百合花》一文中衣服上的破洞

四、现代文阅读

(★★★★)

阅读下文，完成下面小题。

红棉袄孙犁

风把山坡上的荒草，吹得俯到地面上，沙石上。云并不厚，可沉重得怕人，树叶因昨夜初霜的侵凌而焦枯了，正一片片坠落。

我同小战士顾林从滚龙沟的大山顶上爬下来，在强登那峻峭的山顶时，身上发了暖，但一到山顶，被逆风一吹，就觉得难以支持了。顾林在我眼前，连打了三个寒噤。

③风还是吹着，云，凌人地往下垂，我想要下雨了，下的一定是雪片吧？天突然地暗了。

远远地在前面的高坡上出现一片白色的墙壁，我尽可能加快了脚步，顾林也勉强跟着。这时远处山坡上已经有牧羊人的吆喝声，我知道天气该不早了，应是拦羊下山入圈的时分。

爬上那个小山庄的高坡，白墙壁上的一个小方窗就透出了灯火。我叫顾林坐在门前的一块方石上休息，自己上前打门。门很快地开了，一个姑娘走了出来。我对她说明来意。问她这里有没有村长，她用很流利的地方话回答说，这里只是一个小庄子，总共只有三户人家，过往的军人有事都是找她家的，因为她的哥哥是自卫队的一个班长。随后她就踌躇了：今天家里只有她一个人，妈妈去外婆家了，哥哥还没回来。

她转眼看了下顾林，对我说：“他病得很严重吗？”

我说：“是。”

她把我让到她家里，一盏高座的油灯放在窗台上。浮在黑色油脂里的灯芯，挑着一个不停跳动的灯花，细碎地爆炸着。

姑娘有十六岁，穿一件红色的棉袄，头发梳得很平，动作很敏捷，和人说话的时候眼睛便盯住人。我想，屋里要是没有那灯光和灶下的柴火的光，机灵的两只大眼也会把这间屋子照亮的吧？她挽起两只袖子，正在烧她一个人的晚饭。

我一时觉得我们休息在这里，有些不适当。但顾林躺在那只铺了一张破席子的炕上了，显然他已是精疲力尽了。我摸摸他的额头，又热到灼手的程度。

“你的病不会又犯了吧？”

顾林没有说话，我只听到他的牙齿的“得得”声，他又发起冷来。我有些发慌，我们没有一件盖的东西。炕的一角好像有一条棉被，我问那正在低头烧火的姑娘，是不是可以拿来盖一下，她低着头没听完我的话，便跳起来，爬到炕上，把它拉过来替顾林盖上去，嘴里一边说，她家是有两条棉被的，哥哥今天背一条出操