2025年超星尔雅学习通《跨文化沟通技巧指南》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《跨文化沟通技巧指南》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.跨文化沟通的首要任务是()

A.强调自身文化的优越性

B.尊重不同文化背景的差异性

C.尽快适应对方文化

D.避免直接表达意见

答案:B

解析:跨文化沟通的核心在于理解和尊重不同文化背景下的价值观、行为规范和沟通方式。强调自身文化优越性容易引起冲突,快速适应对方文化可能不切实际,避免直接表达意见则会影响沟通效率。尊重差异是建立良好跨文化沟通关系的基础。

2.文化维度理论中最能体现权力距离的是()

A.语言习惯差异

B.社交礼仪规范

C.非语言行为特征

D.组织层级结构

答案:D

解析:权力距离反映社会成员对权力分配不平等的接受程度,组织层级结构是权力距离最直观的体现。语言习惯、社交礼仪和非语言行为虽然也受文化影响,但与权力距离的关系不如组织结构直接。

3.在跨文化谈判中,高语境文化的谈判者通常()

A.直接表达需求和立场

B.重视书面协议

C.强调个人承诺

D.善于运用非语言线索

答案:D

解析:高语境文化的人们依赖共享信息和环境线索进行沟通,而非语言线索(如肢体语言、面部表情)在沟通中扮演重要角色。直接表达、书面协议和个人承诺更多是低语境文化的特点。

4.跨文化冲突最常见的根源是()

A.技术水平差异

B.沟通风格不同

C.经济发展水平

D.教育程度差异

答案:B

解析:沟通风格的不同(如直接与间接、高语境与低语境)是跨文化冲突最直接和频繁的触发因素。技术水平、经济发展和教育程度虽然存在文化差异,但通常通过沟通风格间接影响人际关系。

5.文化适应的四个阶段不包括()

A.冲突阶段

B.适应阶段

C.同化阶段

D.超越阶段

答案:D

解析:典型的文化适应模型包含冲突阶段(文化冲击)、适应阶段(调整适应)、同化阶段(融入新文化)和再整合阶段。超越阶段不属于标准的文化适应阶段划分。

6.跨文化培训中最重要的是()

A.传授语言知识

B.讲解文化禁忌

C.培养跨文化敏感度

D.角色扮演练习

答案:C

解析:跨文化敏感度是有效跨文化沟通的基础能力,包括文化意识、文化知识和跨文化技能。语言知识、文化禁忌和角色扮演都是培训内容,但培养敏感度才是最核心的目标。

7.在跨文化团队中,沟通效率最高的是()

A.采用多数成员母语

B.使用统一工作语言

C.鼓励多语言交流

D.避免正式沟通

答案:B

解析:统一工作语言能确保信息传递的一致性和准确性,是跨文化团队沟通的基础。多数成员母语可能造成小团体主义,多语言交流增加复杂性,避免正式沟通则影响工作效果。

8.跨文化误解最容易发生在()

A.有共同专业背景的人之间

B.不同文化背景的初次接触

C.熟悉对方文化的人之间

D.使用通用商务术语时

答案:B

解析:跨文化误解主要源于对文化差异的无意识,初次接触时双方缺乏相互理解,容易产生基于刻板印象的判断。共同专业背景、熟悉对方文化和通用术语都有助于减少误解。

9.文化相对主义强调()

A.所有文化都同等优越

B.每种文化都有其合理性

C.西方文化是评判标准

D.文化进化有固定路径

答案:B

解析:文化相对主义主张不以自身文化标准评判其他文化,承认每种文化在其自身环境中都有存在的合理性。它反对文化优越论和进化论,强调理解文化应基于其内部逻辑。

10.跨文化沟通中最需要()

A.高学历背景

B.强迫症性格

C.开放性思维

D.丰富工作经验

答案:C

解析:开放性思维是跨文化沟通的关键素质,包括好奇心、接纳差异和反思自身偏见的能力。高学历、强迫症性格和丰富经验虽然有帮助,但开放性思维才是最核心的沟通特质。

11.在跨文化冲突中,最有效的解决方式是()

A.坚持自身文化立场

B.完全照搬对方文化做法

C.寻找双方都能接受的妥协方案

D.由权威人士做出最终裁决

答案:C

解析:跨文化冲突的解决需要双方都做出让步和调整。坚持自身立场或完全照搬对方做法都无法达成共识。妥协方案虽然可能不是理想结果,但能维持关系,为后续深入沟通创造条件。权威裁决可能暂时平息冲突,但根源问题依然存在。

12.低语境文化的典型特征是()

A.沟通依赖共享环境和非语言线索

B.信息主要通过语言明确表达

C.强调集体决策和意见统一

D.善于运用暗示和委婉表达

答案:B

解析:低语境文化的人们习惯于直接、明确地传递信息,依赖语言本身而非环境或非语言线索。集体决策、意见统一和暗示委婉是高语境文化的特点。

13.跨文化培训中,角色扮演的主要目的是()

A.展示培训师的专业水平

B.让学员体验不

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