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江苏省海安市实验中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

一、单选题

1.小臣是商朝臣仆中受宠幸的特殊群体。武丁时期,商王任用小臣任临时职官,同时接受执事贵族的号令;康丁之后,商王开始派遣小臣参与对外战争;帝辛时期,小臣被派驻于边域,获得建族立邑的资格。这一变化表明商朝(???)

A.内外服制不复存在 B.统治范围不断扩大

C.贵族政治走向瓦解 D.商王权力渐趋强化

2.谥号制度始于周朝,君王的谥号由专门的官员议定,由新即位的帝王宣布;其他人的谥号由朝廷给出。如周文王、周武王中的“文”“武”都是赞美的谥号,说明他们建功立业。秦始皇称帝后,不允许臣下议论皇帝,便废去谥号。西汉恢复使用谥号,如西汉的汉文帝和汉景帝、东汉的光武帝就是谥号。这说明谥号(???)

A.具有单纯历史记载功能 B.带有政治属性和时代特征

C.是维护专制皇权的工具 D.体现儒法合流的历史趋势

3.唐代枢密使始于代宗永泰二年(766年),初由宦官担任且权力有限,后经宪宗至昭宗时期权力逐步扩大,甚至参与朝政与君主废立;五代后梁改用士人,后唐以宰相任之,宋代则与中书分掌文武大权。据此推知,枢密使的演变(???)

A.导致了封建政府机构的设置重叠 B.体现了选官制度的不断完善

C.反映了统治阶层内部的权力博弈 D.利于保障朝廷决策的合理性

4.中世纪西欧,国王为首的封建等级制同以教宗为首的教阶制虽然彼此渗透,但在组织上,它们始终是两个平行的系统。双方各自严密的政治制度和法律不仅使得自身拥有较强的生命力,也能够有效抵挡并最终化解掉彼此之间有意或无意的权力染指。这说明当时西欧(???)

A.国王与教会矛盾激化 B.封建主特权得到维护

C.王权与教权对立统一 D.君主制表现形式多元

5.1913年10月6日,据《申报》披露:袁世凯控制的公民党“雇佣乞丐冒名顶替投票”,但该党通过《国华报》宣称“民意所归”。公民党还组织“宪法促成会”,以群众请愿方式施压国会。这折射出,当时(???)

A.政党政治具有一定影响力 B.责任内阁制的实践尝试

C.北洋派系内部的政争激烈 D.议会成为国家权力中心

6.1938年3月,晋察冀边区开展首次民选村长运动,清算撤换鱼肉乡民的旧村长,选举新村长。1939年,边区在村公所之上设立村民代表会作为最高议事机关,废除封建色彩的闾邻制,按村民小组组建新“闾”。由此可知(???)

A.边区政权是工农民主政权

B.“三三制”的推行优化了乡村治理

C.边区村民的政治觉悟较高

D.根据地建设重塑了基层的权力结构

7.汉武帝时期,“处士”一词的含义发生显著变化:此前泛指未仕的有才之士,此后则逐渐专指研习儒家经典的学者。据《后汉书》记载,会稽太守张霸曾举荐当地“处士”顾奉、公孙松等人,这些人后来均官至高位;受此影响,会稽郡“习经者以千数”,儒学传播愈发兴盛。这一变化主要说明汉代(???)

A.儒家思想垄断了教育领域 B.儒学与官僚选拔逐步结合

C.地方官员拥有自主选官权 D.察举制成为主要选官制度

8.玛格丽特·撒切尔在其著作《唐宁街岁月》中写道:“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。”由此可见,英国文官制度(???)

A.调动了官员工作的积极性 B.提高了社会治理的水平

C.实现了政治和管理的融合 D.避免了政党政治的弊端

9.下表为1915年北洋政府颁布的《文官普通考试令》中的考试分类相关规定。由此可见,该规定(???)

职位类型

考查内容

行政职

宪法大纲、现行法令解释、策问

技术职

依据专业领域设置,科目≥4科

A.注重保持行政的稳定性

B.奠定了近代中国文官制度的基础

C.重视文官的专业化需求

D.契合维护资产阶级共和制的需要

10.《唐律疏议》和《宋刑统》皆规定鼓励亲邻、路人共同遏制和打击犯罪,对不协助者予以制裁。如“道路追捕罪人而力不能制,告道路行人,其行人力能助之而不助者杖八十,势不得助者勿论”。这可以说明唐宋时期(???)

A.以尊卑亲疏作为量刑依据 B.秉持法家思想治理国家

C.重视发挥乡约的教化作用 D.法律渗透道德礼义标准

11.16世纪欧洲宗教改革后,天主教会在欧洲各地创办学校,讲授拉丁语、经院哲学与神学,传播“服从教会权威、维护天主教传统”的理念;路德宗、加尔文宗主张以本民族语言翻译《圣经》,宣传“识字教育”“勤奋工作、节俭禁欲”伦理。据此可知,这一时期欧洲宗教教派活动(???)

A.激化了宗教矛盾,引发了教派冲突

B.彻底打破了天主教会的文化垄断

C.旨在争夺宗教话语权,强化思想控

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