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高二物理的学习,在整个中学物理体系中承上启下,既深化了高一力学的基础,又引入了电磁学这一全新且至关重要的领域。期末考试临近,如何高效梳理本学期的重点难点,并有针对性地进行复习,是同学们取得理想成绩的关键。本文将结合教学实践与考纲要求,对高二物理(以人教版选修3-1、3-2核心内容为主)期末复习的重点难点进行梳理,并辅以典型试题的思路解析,希望能为同学们的复习提供有益的参考。
一、静电场:概念的深化与应用的拓展
静电场是电磁学的开篇,概念抽象,对理解能力要求较高。
核心考点与难点:
1.库仑定律的理解与应用:重点在于理解点电荷模型的条件,以及公式中各物理量的含义和单位。难点在于处理多个点电荷平衡问题及库仑力与力学知识的综合应用。
2.电场强度与电场线:深刻理解电场强度的矢量性,掌握电场线的疏密和方向所代表的物理意义。难点在于叠加电场的场强计算(平行四边形定则的熟练运用)。
3.电势、电势差与电势能:这是本章的重点和难点。需明确电势是描述电场能的性质的物理量,与零势能点的选取有关;电势差则与零势能点无关。理解电场力做功与电势能变化的关系,以及电势差与电场强度的关系(匀强电场中U=Ed的应用条件和方向关系)。
4.电容器的动态分析:掌握电容的定义式和决定式,能分析在电压或电荷量不变时,改变极板间距、正对面积或介质对电容、电荷量、电压、场强等物理量的影响。
5.带电粒子在电场中的运动:这是静电场知识与力学知识的综合应用,是重中之重。包括:
*带电粒子在电场中的平衡问题(受力分析)。
*带电粒子在电场中的加速(动能定理或牛顿运动定律)。
*带电粒子在匀强电场中的偏转(类平抛运动的分解思想)。
*示波管原理的理解。
典型试题示例与解析思路:
示例1(电场力与平衡):
真空中有两个点电荷A和B,电荷量分别为+Q和-Q,相距为r。在它们连线的中点O处有一个电荷量为+q的试探电荷,所受电场力的大小和方向如何?若在连线上某点P处放置该试探电荷,它恰好能静止,P点的位置在哪里?
解析思路:
首先,明确库仑定律的适用条件。对于O点的试探电荷+q,它受到A的斥力和B的引力,方向均沿AB连线由A指向B(或由B指向A,需根据电荷正负判断,此处A为正,B为负,对+q的力分别为斥力向右,引力向左,假设A在左,B在右,则合力方向需计算大小后判断)。分别计算A、B对q的库仑力大小,再进行矢量叠加。
对于P点的平衡问题,需考虑试探电荷的电性。若为正电荷,它不可能在A、B之间(两个力同向),只能在A的左侧或B的右侧。假设在A左侧,设距A为x,则距B为x+r。根据库仑定律,A对q的斥力与B对q的引力大小相等,方向相反,列方程求解x。注意,若试探电荷为负电荷,则平衡位置可能在A、B之间。
示例2(带电粒子在电场中的偏转):
一平行板电容器,板间电压为U,板长为L,板间距离为d。一带电粒子(不计重力)以初速度v?垂直于电场方向射入板间,从极板边缘飞出时,其偏转位移为y。若要使偏转位移增大为原来的2倍,可采用哪些方法?(至少写出两种)
解析思路:
带电粒子在匀强电场中做类平抛运动。沿初速度方向做匀速直线运动,运动时间t=L/v?。沿电场方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a=F/m=qE/m=qU/(md)。偏转位移y=(1/2)at2=(1/2)(qU/(md))(L2/v?2)=qUL2/(2mdv?2)。
要使y增大为2y,可分析公式中各量的关系:在其他量不变时,U增大为2倍;或L增大为√2倍;或d减小为原来的1/2;或v?减小为原来的1/√2等。需注意题目是否有其他限制条件。
二、恒定电流:规律的综合与电路的分析
恒定电流部分知识相对具体,但涉及公式较多,电路分析是重点。
核心考点与难点:
1.电流、电阻、电功、电功率的基本概念和公式:理解电流的微观表达式(I=nqvs),掌握电阻定律(R=ρL/S),区分电功(W=UIt)和电热(Q=I2Rt),在纯电阻电路中二者相等,非纯电阻电路中WQ。
2.欧姆定律的应用:包括部分电路欧姆定律(I=U/R)和闭合电路欧姆定律(I=E/(R+r))。重点理解路端电压与电流的关系(U=E-Ir)。
3.串并联电路的特点与计算:熟练掌握串并联电路中电流、电压、电阻、功率的分配关系。
4.电路的动态分析:当电路中某一电阻变化时,分析总电阻、总电流、各部分电压、电流、功率的变化情况。通常从局部电阻变化入手,影响总电阻,再由闭合电路欧姆定律判断总电流和路端电压变化,进而分析各支路。
5.电源的电动势和内阻:理解电动势的物理意义,掌握测量电动势和内阻的实验原理(伏安法、伏阻法、安阻法)
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