13.2在奉献中成就精彩人生 课件2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第四单元追求美好人生第十三课实现人生价值13.2在奉献中成就精彩人生

新课导入第四单元追求美好人生确立人生目标端正人生态度实现人生价值11.1探问人生目标11.2树立正确的人生目标12.1拥有积极的人生态度12.2正确对待顺境和逆境13.1在劳动中创造人生价值13.2在奉献中成就精彩人生

新课导入提示：人生价值体现在对他人和社会的奉献之中。本节课我们一起学习13.2《在奉献中成就精彩人生》！思考：志愿者的行为体现了什么？据中国志愿服务网数据显示，截至2025年1月3日，我国实名注册志愿者2.38亿人，各类志愿团队达135万个，志愿项目总数1281万个，覆盖文化、文艺、体育、医疗、环保、法律等多个领域。年份20202021202220232024全国注册志愿者人数1.72亿1.98亿2.17亿2.32亿2.34亿

重点问题1.如何在奉献中成就精彩人生？

探究一如何在奉献中成就精彩人生生活观察：其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜县与德格县之间的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚韧的毅力重新走上工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被评为“最美奋斗者”。

探究一如何在奉献中成就精彩人生思考：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”？提示：每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入社会的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”----2019年4月30日，习近平纪念五四运动一百周年大会笔记一：（1）把自己的小我融人时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。

探究一如何在奉献中成就精彩人生聚焦人物：短跑运动员邓信锐，把微信名改成了“1005”2025年全国田径锦标赛男子100米决赛中，广西队的邓信锐以10秒06的成绩时隔两年再次收获男子100米冠军。这一成绩第四快的中国百米“飞人”。上高中时，从小学起一直在学校里训练、从未进过体校或专业队的他，把微信名设置为“1050”，寓意要突破10秒50的目标。2023年的全国田径锦标赛上以10秒23的成绩收获百米冠军，在那一年，他先是把微信名改成了“1025”。很快又改成了“1010”由于2023年参加了十多场比赛，导致身体负担较重，整个2024年都在养伤。一次次的试错过程中，腰伤虽然恢复，但成绩断崖式下降。这让邓信锐一度想过放弃。

探究一如何在奉献中成就精彩人生聚焦人物：短跑运动员邓信锐，把微信名改成了“1005”思考：邓信锐立足于自己的专业，不断刷新成绩，给我们带来什么启示？提示：成就精彩人生，需要我们立足岗位做贡献。“团队的教练一次次把我从低谷中拉出来，不断地提醒我，让我一定要去发现问题，而不是去逃避。我觉得这是我能重新走出来的一个关键。”他说。

探究一如何在奉献中成就精彩人生人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。

探究一如何在奉献中成就精彩人生阅读感悟：《雷锋日记》节选如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?

——《雷锋日记》思考：如何在奉献中成就精彩人生？笔记二：立足岗位作奉献。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。

探究一如何在奉献中成就精彩人生阅读感悟：《庄子》中说：“天下之治方术者多矣，皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通。犹百家众技也,皆有所长，时有所用。”意思是，天下研究某一方面知识的人很多，都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。天下的人得到一孔之见就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,都有各自的用处,却不能相互通用。犹如百家的各种技艺，各有专长，适时方有所用。

探究一如何