《匆匆》教学设计.docxVIP

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课题

2《匆匆》

课时

2课时

主备人

秦笃学

课型

讲读课

授课人

秦笃学

授课时间

教学目标

1．会写2个生字，正确读写“挪移、蒸融、游丝、赤裸裸”等词语。

2．指导学生有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式。摘录自己喜欢的句子，背诵自己喜欢的部分。

3．抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。

教学重点

感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法，积累语言。

教学难点

抓住重点语句，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。

教学方法

自主、合作探究、朗读感悟

教学准备

《冬去春来》的乐曲

该用户很懒，什么也没介绍

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