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2025年超星尔雅学习通《教育学实践技能学习方法论教学创新实践与学校管理与领导》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.教育学实践技能学习方法论的核心内容是（）

A.教学内容的确定

B.教学方法的选择与应用

C.教学资源的开发与管理

D.教学评价的实施

答案：B

解析：教育学实践技能学习方法论主要关注的是如何在教学过程中有效地选择和运用各种教学方法，以达到最佳的教学效果。教学内容、资源的开发与管理和教学评价都是教学的重要组成部分，但不是该方法论的核心内容。

2.教学创新实践的首要条件是（）

A.先进的教学设备

B.高水平的教学团队

C.科学的教学管理

D.创新的教学理念

答案：D

解析：教学创新实践是指在教学过程中引入新的教学理念、方法和手段，以提高教学质量和效果。创新的教学理念是教学创新实践的首要条件，因为只有有了新的理念，才有可能在教学实践中进行创新。

3.学校管理中，最基本的管理职能是（）

A.计划与决策

B.组织与领导

C.协调与沟通

D.控制与评价

答案：A

解析：学校管理的基本职能包括计划与决策、组织与领导、协调与沟通、控制与评价等。其中，计划与决策是最基本的职能，因为它是其他管理职能的基础和前提。

4.教学创新实践中，教师的主要角色是（）

A.知识传授者

B.学习引导者

C.管理者

D.监督者

答案：B

解析：在传统的教学观念中，教师的主要角色是知识传授者。但在教学创新实践中，教师的主要角色转变为学习引导者，即引导学生进行自主学习和探究式学习。

5.学校领导力的核心要素是（）

A.权威性

B.影响力

C.专业性

D.决策力

答案：B

解析：学校领导力的核心要素是影响力，即领导者通过各种方式影响和激励教师、学生和其他利益相关者，以达到学校发展的目标。

6.教育学实践技能学习方法论的基本原则不包括（）

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.教学相长原则

D.统一要求原则

答案：D

解析：教育学实践技能学习方法论的基本原则包括理论联系实际原则、因材施教原则、教学相长原则等。统一要求原则不属于该方法论的基本原则。

7.教学创新实践中，最重要的资源是（）

A.教材

B.教学设备

C.教师团队

D.学生

答案：C

解析：教学创新实践中，最重要的资源是教师团队，因为教师是教学活动的主要实施者，他们的素质和能力直接影响教学创新实践的效果。

8.学校管理中，最有效的管理方式是（）

A.民主管理

B.集中管理

C.授权管理

D.专制管理

答案：C

解析：学校管理中，最有效的管理方式是授权管理，即领导者将权力下放给教师和其他员工，让他们参与学校的管理和决策。

9.教学创新实践的目标是（）

A.提高教学质量

B.培养学生创新能力

C.促进学校发展

D.以上都是

答案：D

解析：教学创新实践的目标是提高教学质量、培养学生创新能力、促进学校发展等。这些目标都是教学创新实践的重要追求。

10.教育学实践技能学习方法论的应用范围是（）

A.各个学科

B.各个学段

C.各个学校

D.以上都是

答案：D

解析：教育学实践技能学习方法论的应用范围是各个学科、各个学段、各个学校。该方法论具有广泛的适用性，可以在不同的教学情境中应用。

11.教育学实践技能学习方法论主要强调（）

A.理论知识的系统学习

B.实践技能的培养与应用

C.教学理论的深入研究

D.教学资源的积累与管理

答案：B

解析：教育学实践技能学习方法论的核心在于培养学生的实践能力，强调在实际教学情境中应用所学知识和技能，注重解决实际问题，而非仅仅停留在理论层面。

12.教学创新实践中，教师需要具备的关键能力是（）

A.严谨的逻辑思维能力

B.灵活应变的能力

C.扎实的专业知识

D.良好的沟通表达能力

答案：B

解析：教学创新实践往往面临不确定性和突发状况，要求教师具备灵活应变的能力，能够根据实际情况调整教学策略和方法，以应对各种挑战。

13.学校管理中，最需要关注的是（）

A.学校的硬件设施建设

B.教师队伍的建设与发展

C.学生的学业成绩

D.学校的社会声誉

答案：B

解析：教师是学校发展的核心力量，教师队伍的建设与发展直接关系到学校的办学水平和教育教学质量，因此学校管理中最需要关注的是教师队伍的建设与发展。

14.教学创新实践中，学生最显著的变化是（）

A.知识的积累

B.能力的提升

C.兴趣的培养

D.态度的转变

答案：B

解析：教学创新实践的目的在于促进学生的全面发展，其中能力的提升是最显著的变化，包括学生的自主学习能力、合作探究能力、创