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惠丰小学消防安全教育课程试题集

一、选择题（每题2分，共20题）

1.发生火灾时，以下哪种逃生方法是错误的？

A.用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进

B.沿疏散楼梯向下逃生，不乘坐电梯

C.惊慌失措，跳楼逃生

D.用湿布覆盖门缝，防止烟气进入

2.在校园内遇到火警，应该立即做什么？

A.假装没看见，继续上课

B.拨打119报警，并通知老师

C.迅速冲出教室，不顾一切逃跑

D.堵住教室门，等待救援

3.以下哪种行为属于火灾隐患？

A.在指定区域安全用电

B.离开教室时关闭电灯

C.在走廊上点燃蚊香

D.定期检查灭火器是否完好

4.灭火器的使用方法是“提、拔、握、压”，其中“拔”指的是什么动作？

A.提起灭火器

B.拔掉保险销

C.握住喷管

D.压下压把

5.消防安全标志中，哪个标志表示“禁止烟火”？

A.灭火器标志

B.安全出口标志

C.禁止烟火标志

D.紧急疏散标志

6.如果身上着火，应该怎么做？

A.迅速奔跑，用水泼灭

B.用湿衣物覆盖身体，在地上打滚

C.提起衣服，拍打火焰

D.脱下衣服，用剪刀剪开

7.室内消火栓的正确使用方法是？

A.直接用水管喷淋

B.先打开阀门，再接水管

C.用灭火器代替消火栓

D.不用时应关闭阀门

8.火灾发生时，如果门把手很烫，应该怎么做？

A.用手去开门

B.用湿毛巾裹住门把手再开门

C.撬开门缝观察火情

D.直接跳窗逃生

9.以下哪种电器容易引发火灾？

A.空调

B.电风扇

C.电暖器

D.台灯

10.在公共场所遇到火灾时，应该优先考虑什么？

A.拿回自己的书包

B.排除火灾隐患

C.沿疏散通道有序逃生

D.帮助他人逃生

二、判断题（每题2分，共10题）

1.火灾发生时，应该乘坐电梯快速逃生。（×）

2.火场逃生时，用湿毛巾捂住口鼻可以减少吸入有毒烟气。（√）

3.在教室里打闹时，偶尔点着纸屑不会引起火灾。（×）

4.灭火器需要定期检查，但不需要更换。（×）

5.禁烟标志表示该区域可以吸烟。（×）

6.火灾发生时，如果烟雾太大，应该逆着烟雾方向逃生。（×）

7.在家中遇到火灾时，应该先抢救贵重物品再逃生。（×）

8.火场逃生时，应该弯腰或匍匐前进，因为烟气较轻会上升。（√）

9.使用灭火器时，应该站在上风口，对准火焰根部喷射。（√）

10.校园消防安全演练是多余的，平时注意安全就够了。（×）

三、填空题（每题2分，共10题）

1.发生火灾时，应该拨打______报警。

2.灭火器的有效期一般为______年。

3.禁止烟火标志的形状是______形。

4.火场逃生时，应该沿着______方向前进。

5.室内消火栓通常由______和喷头组成。

6.火灾发生时，如果门很烫，应该______。

7.使用灭火器时，应该站在______，对准______喷射。

8.禁止烟火标志的颜色通常是______和黑色。

9.火场逃生时，如果烟雾太大，应该______或______。

10.校园消防安全演练的目的是______和______。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述火场逃生的基本原则。

2.如何正确使用灭火器？

3.在学校里，如何预防火灾的发生？

4.为什么火灾发生时不能乘坐电梯逃生？

五、作文题（10分）

结合校园消防安全教育课程的内容，写一篇关于“如何预防火灾，保障校园安全”的短文，字数不少于200字。

答案与解析

一、选择题答案

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.C

10.C

解析：

1.C选项错误，跳楼逃生非常危险，应选择低姿匍匐或寻找安全地点。

5.禁止烟火标志是红色圆形，表示禁止明火。

9.电暖器功率较大，容易过热引发火灾。

二、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.×（灭火器需定期检查和更换）

5.×

6.×（应逆着烟雾方向逃生，但若烟雾过大应寻找其他逃生路线）

7.×

8.√

9.√

10.×（演练有助于提高应急能力）

三、填空题答案

1.119

2.2

3.圆形

4.上风

5.水管、喷头

6.撬开门缝观察火情

7.上风口、火焰根部

8.红色

9.弯腰、匍匐前进

10.增强安全意识、提高逃生技能

四、简答题答案

1.火场逃生基本原则：

-保持冷静，判断火势和逃生路线；

-用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进；

-不乘坐电梯，沿疏散楼梯向下逃生；

-不贪恋财物，生命安全第一；

-遇到浓烟时，可用水浸湿衣物或毛巾保护呼吸道。

2.正确使用灭火器：

-提起灭火器，拔掉保险销；

-握住