基于生成式人工智能的中小学美术教研策略与实践教学研究课题报告.docx

基于生成式人工智能的中小学美术教研策略与实践教学研究课题报告

目录

一、基于生成式人工智能的中小学美术教研策略与实践教学研究开题报告

二、基于生成式人工智能的中小学美术教研策略与实践教学研究中期报告

三、基于生成式人工智能的中小学美术教研策略与实践教学研究结题报告

四、基于生成式人工智能的中小学美术教研策略与实践教学研究论文

基于生成式人工智能的中小学美术教研策略与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育高质量发展的背景下，美育作为“五育并举”的重要组成部分，其核心价值愈发凸显。2022年《义务教育艺术课程标准》明确提出要“充分发挥艺术课程在培育学生审美素养、人文素养和创新素养