专题05：质量单位之间的换算与实际问题-2025年三年级数学寒假专项提升（人教版）.docxVIP

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专题05：质量单位之间的换算与实际问题

本专题主要针对吨、千克、克的质量单位相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：

本专题主要针对吨、千克、克的质量单位相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：

1.克、千克、吨等，以及它们之间的进率。

2.不同质量单位间的换算

3.解决相关实际问题

1．一辆卡车载重（????）。

A．50克 B．50千克 C．50吨

2．“山东舰”是中国首艘自主建造的航母，排水量约5万（????）。

A．千克 B．克 C．吨

3．下面说法完全正确的有（????）。

①4个250千克是1吨。?????②计量轮船的载质量一般用吨作单位。

③1吨铁比1000千克棉花重。④一只麻雀重约80克，10个西瓜重3吨。

①② B．①③ C．①④ D．②④

常用的质量单位有()、()、()；我们学过的长度单位有()、()、()、()和()。

5．填空。

5吨＝（）千克

1900千克－900千克＝（）吨

3000千克＝（）吨

2吨600千克＝（）千克

6．看图列式计算。

1．如果每个小朋友的平均体重是25千克，那么（????）个小朋友的体重是1吨。

A．40 B．10 C．20

2．按从小到大的顺序排一排。

20千克???3吨???700千克???300克???4000千克

()＜()＜()＜()＜()

3．连一连，5只小动物要同时过河，该怎么乘船？

4．丰收大米大粮仓原来有2100吨大米，第一个月卖掉600吨后，又运来800吨，现在该粮仓有多少吨大米？

5．下面这些货物怎样装车能一次运走？在下面写写你的想法．

6．用一辆载重6吨的货车运输如下表各种建筑材料，要使运输的次数最少，该怎样运？请你设计一个方案。

品种

水泥

沙子

石子

砖头

钢材

重量

2500千克

4吨

6吨

9吨

2500千克

能力巩固提升

1．C

【解析】常用的质量单位有克、千克、吨，根据实际情况选择合适的单位。

【详解】一辆卡车载重50吨。

故答案为：C。

【点睛】解决本题时要注意联系生活实际和计量单位、数据大小，灵活解答。

2．C

【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量“山东舰”是中国首艘自主建造的航母，排水量约5万吨。

【详解】根据生活实际可知，“山东舰”是中国首艘自主建造的航母，排水量约5万吨；

故答案为：C

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

3．A

【分析】先对每个说法进行判断，然后再选择即可。

【详解】①4个250千克是1000千克，即4个250千克是1吨，即原说法正确。

②计量轮船的载质量一般用吨作单位，即原说法正确。

③1吨铁和1000千克棉花一样重，即原说法错误。

④一只麻雀重约80克，1个西瓜约重3千克，即10个西瓜约重30千克，即原说法错误。

因此①、②说法完全正确

故答案为：A

【点睛】此题考查的是质量单位的认识与换算，应熟练掌握。

4．克千克吨毫米厘米分米米千米

【详解】根据对质量单位和长度单位的认识进行填空即可；

常用的质量单位有：克、千克、吨；我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米。

5．5000132600

【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。

【详解】5吨＝5000千克

1900千克﹣900千克＝1000千克＝1吨

3000千克＝3吨

2吨600千克＝2600千克。

【点睛】本题主要考查质量单位的换算。熟练掌握千克和吨之间的进率。

6．7吨

【分析】读图可知，要求的物体和重3000千克的物体的总重量为10吨，则用10吨减去3000千克。吨和千克之间的进率是1000，据此将3000千克换算成吨，再进行计算。

【详解】3000千克＝3吨

10－3＝7（吨）

综合拔高拓展

1．A

【分析】先将1吨化成1000千克，1000千克里面有几个25千克，就有几个小朋友的体重是1吨。

【详解】4个25千克是100千克，10个100千克是1000千克，即40个25千克是1000千克，因此40个小朋友的体重是1吨。

故答案为：A

【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。

2．300克20千克700千克3吨4000千克

【分析】1千克＝1000