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教师招聘考试综合知识模拟题及答案

教师招聘考试综合知识模拟题

考试时间：120分钟满分：100分

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

我国近代教育史上首次明确提出“五育并举”教育方针的教育家是（）

A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.晏阳初

小学生在学习汉字时，容易将“己”“已”“巳”混淆，这体现了知觉的（）

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行（）为主管理的体制。

A.省级人民政府B.市级人民政府C.县级人民政府D.乡级人民政府

教师在教学过程中，通过创设情境引导学生主动探究、合作学习，这种教学方法属于（）

A.讲授法B.发现法C.演示法D.练习法

儿童思维发展到具体形象思维阶段的年龄是（）

A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁

教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业

教育目的的制定要符合社会发展的客观需要和人的身心发展的（）

A.主观需要B.必然规律C.个别差异D.随机特点

学生在学习新知识时，原有认知结构中相关知识对新知识的学习产生的影响，这种现象称为（）

A.迁移B.同化C.顺应D.平衡

《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生”，这体现了教师职业行为的（）原则。

A.依法执教B.关爱学生C.廉洁从教D.严谨治学

课堂教学中，教师运用眼神、手势等非语言信号调控学生行为，这属于（）

A.正式控制B.非正式控制C.直接控制D.间接控制

我国教育目的的理论基础是（）

A.社会本位论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.教育无目的论

学生在解决数学难题时，从不同角度尝试多种解法，这种思维方式属于（）

A.聚合思维B.发散思维C.直觉思维D.常规思维

《中华人民共和国教师法》规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利，这属于教师的（）

A.教育教学权B.学术研究权C.管理学生权D.获取报酬权

教师在教学中注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会自我规划、自我监督，这体现了（）的教学理念。

A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心

儿童在人际交往中表现出的分享、合作等行为，属于（）的发展范畴。

A.认知能力B.情感能力C.意志能力D.社会性能力

教育活动中最基本、最重要的人际关系是（）

A.师生关系B.同学关系C.家校关系D.同事关系

教师在备课过程中，既要钻研教材，又要了解学生，还要考虑教学方法，这体现了备课的（）原则。

A.系统性B.针对性C.灵活性D.完整性

学生在学习过程中产生的疲劳、焦虑等情绪，会影响学习效率，这说明情绪具有（）

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

《义务教育课程标准》强调“改变课程内容‘繁、难、偏、旧’和过于注重书本知识的现状”，这体现了课程改革的（）理念。

A.以人为本B.终身学习C.素质教育D.全面发展

教师在教学后通过作业、测验等方式了解学生的学习效果，这种评价属于（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）

以下属于我国中小学德育基本原则的有（）

A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.知行统一原则

影响学生身心发展的因素主要包括（）

A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体主观能动性

教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.学科专业素养C.教育专业素养D.综合能力素养

课堂教学的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导

以下属于认知过程的有（）

A.感觉B.知觉C.记忆D.情感

《中华人民共和国未成年人保护法》规定的对未成年人的保护包括（）

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一