人教2011课标版 初中化学九年级上册第三单元课题1　分子和原子 (共25张PPT).pptVIP

人教2011课标版《物质构成的奥秘》之课题1分子和原子

学习目标☆认识物质的微粒性，知道构成物质微粒的基本特征☆能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象☆掌握分子和原子的区别及联系

为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？

现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子原子

你从这里能嗅到什么气味？如果你在此地会有什么感受？

分子的特点想一想

⒈分子的质量和体积都很小一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。

在静置的水中，加入少量品红，观察有什么现象？探究一

溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子扩散，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。我们为什么看不见氨分子进入酚酞溶液?⒉分子总是在不断运动着探究二

在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快。反之，则完全相反。分子总是在不断运动着，且温度越高，分子运动的越快。

1+1是否一定等于2？酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙，当这两种分子混合时，相互作用的过程中，有的分子挤占了空隙。3.分子间存在间隔

气体液体固体气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔＞＞在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。

从分子角度分析并解释下列问题：1、为什么墙内开花墙外可嗅到花香？2、湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干？3、香水、汽油、酒精为什么要密封保存？4、25m3的石油气在加压的情况下可装入容器0.024m3的钢瓶中？思考

红棕色的二氧化氮气体空气玻璃片⒈从分子角度分析并解释，下列图示中的有色气体为什么会扩散?2.上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？分子总是在不断运动着

水的蒸发过程分析：在物理变化中，分子本身没有发生变化。化学变化中，分子改变，化学性质也改变了分子是保持其化学性质的最小粒子氧分子过氧化氢分解水分子过氧化氢分子分子间的间隔变了4、同种物质的分子，性质相同，不同种物质的分子性质不同

分子的构成:HH水分子（H2O）OO氧分子（O2）氢分子（H2）OHH例：分子是由原子构成的。HO一个氢原子一个氧原子一个氢分子由2个氢原子构成一个氧分子由2个氧原子构成一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

氨分子（NH3）观察思考练习：1、氨气体是由____________构成的，一个氨分子是由____个____原子和____个______原子构成；2、水是由_________构成的，一个水分子是由____个____原子和____个______原子构成；3、四氯化碳是由_________构成的，一个四氯化碳分子是由____个______原子构成和____个______原子构成。4、氢气是由_________构成的，一个氢分子是由____个______原子构成。HOHHH水分子（H2O）四氯化碳分子（CCl4）氢分子（H2）氨分子1氢氮21132氢水分子四氯化碳分子氢分子碳氧氢物质由分子构成分子由原子构成NHHHClClCClCl4氯

原子的基本特征（1）原子的质量和体积都很小（2）原子是不断运动的。（3）原子间有间隔。

分子和原子的比较（1）原子的质量和体积都很小分子原子相似点区别联系注意（1）分子的质量和体积都很小（2）分子是不断运动的，（3）分子间有间隔。（2）原子是不断运动的（3）原子间有间隔。（1）原子的质量和体积都很小（4）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。（4）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。在化学变化前后，分子变成了新的分子。在化学变化前后，原子的种类、大小、性质都不变。分子由原子构成原子是构成分子的粒子，也是直接构成物质的一种粒子。分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。

1、物质是由分子、原子等微观粒子构成2、分子和原子的特点⑴分子（原子）的质量和体积都很小⑵分子（原子）在不断地运动⑶分子（原子）间有间隔⑷同种分子（原子）性质相同，不同种分子（原子）性质不同3、分子和原子的区别及联系我的收获

1．金秋时节，在桂花树附近，能闻到丹桂散出的阵阵花香，这种现象说明了()

A．分子之间有一定的间隔

B．分子能保持物质的化学性质

C．