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2025-2026
学年统编版四年级上学期语文
期末测试卷（附答案和解析）
满分：100
分
时间：90
分钟
一、基础积累（34
分）
1.
读拼音，写词语，注意书写规范、美观（8
分）
zhú
jiàn（）
yán
jiū（）
jīng
pí
lì
jié（）
chéng
shú（）
bō
li（）
zhēng
zhá（）
xiōng
huái（）
kuān
kuò（）
2.
下列加点字读音完全正确的一项是（________）（3
分）
A.
大堤（dī）
叶柄（bǐng）
角色（jué）
B.
投降（xiáng）
弯曲（qǔ）
薄雾（bó）
C.
哄笑（hǒng）
占领（zhàn）
家雀儿（què）
D.
惩罚（chéng）
旋转（zhuǎn）
露面（lù）
3.
下列词语中没有错别字的一项是（________）（3
分）
A.
随遇而安
腾云架雾
精疲力竭
B.
愤愤不平
重整旗鼓
横七竖八
C.
无可耐何
得心应手
左顾右盼
D.
通情达理
无原无故
面如土
4.
选词填空（4
分）
激烈
热烈
陆续
继续
（1）比赛开始了，双方队员展开了（）的争夺。
（2）当校长走进教室时，同学们响起了（）的掌声。
（3）同学们（）走进操场，准备参加升旗仪式。
（4）休息十分钟后，我们（）上课。
5.
按要求完成句子练习（6
分）
（1）用修改符号修改病句（3
分）
①通过这次活动，使我学会了很多新知识。
②我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。
（2）仿写句子（3
分）
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
弯弯的月亮挂在天空，犹如________。
6.
根据课文内容填空（10
分）
（1）《观潮》中，“，”
描写了潮来时江面的声音，表现了潮水的雄伟气势。
（2）《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就________，后来连________也没有了
。
（3）“，自用则小”
这句话告诉我们要多向别人请教。
（4）《嫦娥》中，“，”
两句诗描写了嫦娥在月宫的孤独生活。
（5）“，谬以千里”
提醒我们做事要认真，不能有一点马虎。
二、阅读理解（26
分）
（一）课内阅读（12
分）
阅读《蝙蝠和雷达》选段，完成练习。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇
到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物
就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障
碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？请用
“____”
在选段中画出相关句子。（3
分）
2.选段中，科学家是如何利用蝙蝠探路的方法发明雷达的？请简要概括。（3
分）
3.选段中
“反复”“终于”
两个词语体现了什么？（3
分）
4.生活中，还有哪些发明是模仿动物的？请举一个例子。（3
分）
（二）课外阅读（14
分）
阅读短文，完成练习。
我爱故乡的杨梅
①我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
②细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶
子在雨雾中欢笑着。
③端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
④杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，小刺也渐渐软了、平了。摘一个
放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
⑤杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上
去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。
⑥没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得
太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为
它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
1.短文围绕
“故乡的杨梅”，从哪些方面进行了描写？（3
分）
2.第②自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？（3
分）
3.第④自然段描写了杨梅的什么特点？请简要概括。（4
分）
4.读了短文，你体会到作者怎样的情感？（4
分）
三、口语交际（5
分）
班级计划组织一次
“保护环境”
主题班会，需要你向同学们发起倡
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