2025年超星尔雅学习通《文明多样与和谐生活》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《文明多样与和谐生活》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.文明多样性是指不同文明之间()

A.完全相同

B.存在差异

C.没有区别

D.相互独立

答案:B

解析:文明多样性强调的是不同文明在发展过程中形成的独特性和差异性,是文化多样性的重要体现。不同文明在历史、地理、社会制度、宗教信仰等方面存在差异,这些差异构成了文明多样性的基础。因此,文明多样性是指不同文明之间存在差异。

2.和谐生活的基础是()

A.强制统一

B.尊重差异

C.排斥不同

D.强迫融合

答案:B

解析:和谐生活是指在多元文化社会中,不同群体之间能够相互尊重、平等相待、共同发展的一种理想状态。尊重差异是实现和谐生活的基础,只有尊重不同群体的文化和习俗,才能有效化解矛盾,促进社会稳定与发展。

3.文明交流互鉴的意义在于()

A.削弱自身文明

B.促进共同发展

C.消灭其他文明

D.保持绝对独立

答案:B

解析:文明交流互鉴是指不同文明之间通过对话、学习、合作等方式,相互传递文化、知识、经验,从而实现共同发展的过程。文明交流互鉴能够促进不同文明之间的相互理解和尊重,推动人类文明的进步,实现共同发展。

4.文化认同的核心是()

A.强制接受

B.自我认知

C.强迫改变

D.绝对一致

答案:B

解析:文化认同是指个体或群体对自己所属文化的认知、情感和归属感。自我认知是文化认同的核心,只有通过深入了解和认识自身文化,才能形成强烈的文化认同感,从而更好地传承和发扬优秀文化传统。

5.多元文化社会中的冲突主要源于()

A.经济利益

B.文化差异

C.政治斗争

D.社会不公

答案:B

解析:多元文化社会中,不同群体之间由于文化背景、宗教信仰、生活习惯等方面的差异,容易产生误解和冲突。文化差异是多元文化社会中冲突的主要根源,只有通过加强沟通和理解,才能有效化解文化冲突,促进社会和谐。

6.促进文明和谐的重要途径是()

A.强制同化

B.文化交流

C.武力征服

D.经济制裁

答案:B

解析:文化交流是促进文明和谐的重要途径,通过文化交流,不同文明之间能够相互了解、相互学习、相互借鉴,从而增进相互理解和尊重,推动人类文明的共同进步。

7.世界文明发展的趋势是()

A.单一化

B.多元化

C.静止化

D.纯净化

答案:B

解析:世界文明发展的趋势是多元化,随着全球化进程的加快,不同文明之间的交流和融合日益频繁,形成了多元共生的文明格局。这种多元化的文明格局有利于推动人类文明的创新和发展。

8.民族文化的传承与创新需要()

A.坚守传统

B.封闭保守

C.?照搬西方

D.综合创新

答案:D

解析:民族文化的传承与创新需要综合创新,既要坚守传统文化中的优秀成分,又要吸收借鉴其他文明的先进经验,不断推动文化创新和发展,使民族文化焕发新的生机和活力。

9.和谐社会的特征包括()

A.强制控制

B.文化单一

C.尊重差异

D.经济垄断

答案:C

解析:和谐社会是指在多元文化社会中,不同群体之间能够相互尊重、平等相待、共同发展的一种理想状态。和谐社会的特征包括尊重差异、包容多样、共同发展等。只有尊重不同群体的文化和习俗,才能有效化解矛盾,促进社会稳定与发展。

10.文明交流互鉴的原则是()

A.以强凌弱

B.平等互利

C.强迫接受

D.剥削压榨

答案:B

解析:文明交流互鉴的原则是平等互利,不同文明之间应该在平等的基础上进行交流互鉴,相互学习、相互借鉴,实现共同发展。以强凌弱、强迫接受、剥削压榨等行为违背了文明交流互鉴的原则,不利于人类文明的进步。

11.在多元文化社会中,促进不同群体和谐相处的基础是()

A.强制推行主流文化

B.尊重并理解各群体文化差异

C.禁止不同文化间的交流

D.要求所有群体完全一致

答案:B

解析:多元文化社会的和谐稳定建立在尊重和理解各群体文化差异的基础之上。强制推行主流文化或禁止文化交流都会加剧群体矛盾,而要求所有群体完全一致则违背了文化多样性的客观事实。只有通过相互尊重和理解,才能有效促进不同群体之间的和谐相处。

12.文明交流互鉴有利于()

A.削弱自身文化认同

B.推动人类文明进步

C.导致文化冲突加剧

D.促使文化单一化

答案:B

解析:文明交流互鉴是指不同文明之间通过对话、学习、合作等方式,相互传递文化、知识、经验,从而实现共同发展的过程。这一过程能够促进不同文明之间的相互理解和尊重,推动人类文明的创新和发展,实现共同进步。

13.文化认同感强的个体或群体通常()

A.倾向于排斥外部文化

B.积极吸收借鉴

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