沪科版七年级下册(2025版)7.2.2含分母的一元一次不等式的解法教案.pdfVIP

2025年完美版

分课时教学设计

第二课时《7.2.2含分母的一元一次不等式的解法》教学设计

课型新授课☑复习课☐试卷讲评课☐其他课☐

《7.2.2含分母的一元一次不等式的解法》是沪科版七年级下册第7章《一元一次

不等式与不等式组》的第二节第二课时的内容。此内容建立在学生已经掌握了一元

教学内容分

一次不等式的基本概念及其解法的基础上。本节课主要通过类比一元一次方程的解

法，来总结归纳一元一次不等式的解法，并熟练运用不等式的性质进行求解。

学生在本节课前已经掌握了如何求解简单的一元一次不等式，具备了一定的代数运

算能力。然而，对于含分母的一元一次不等式的解法，他们可能相对陌生，可能会

学习者分

存在恐惧和困惑，特别是在去分母、移项、合并同类项等步骤中。此外，学生在数

轴上表示不等式解集方面也可能存在困难。

1.复习巩固和深入理解一元一次不等式的概念和解法。

2.学生能够识别并熟练解决含分母的一元一次不等式问题，掌握去分母、移项、合

并同类项等基本步骤。

教学目标

3.探究一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法的异同。

4.引导学生在解决问题时积极思考，勇于尝试，培养他们克服困难的意志和合作精

神。

教学重点含分母的一元一次不等式的解法。

教学难点解题格式的规范化。

学习活动设计

教师活动学生活动

环节一：新知导入

教师活动1：学生活动1：

检测独立完成习题，举手回

解不等式：2(+3)≥8，并把它的解集在数轴上表示出来。答问题

回顾

2025年完美版

解一元一次不等式的步骤：跟随教师的讲授回顾旧

1.去分母（不等式的基本性质2）知

2.去括号（去括号法则）

3.移项（不等式的基本性质1）

4.合并同类项（合并同类项法则）

5.化系数为1（不等式的基本性质2或3）

活动意图说明：复习导入有利于衔接新旧知识，提高学习效率。通过旧知识引入新的知识有利于

活跃课堂教学氛围，激发学生学习动机。

环节二：探究新知

教师活动2：学生活动2：

探究一：解含分母的一元一次不等式独立完成习题，举手回

例2解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来：4+−1，答问题

32

合作交流

合作交流，提升能力

相互检查答案，如果答案不同，请和小伙伴分享你的思路或找出自己的

错误。

教师讲授：

解：不等式两边同时乘以