2025年初中二年级语文下册期末检测试卷（含答案）.docxVIP

2025年初中二年级语文下册期末检测试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

xiāoxīyōuyǎyùndòngshènyuè

（______）（______）（______）（______）

2.下列加点词语使用不正确的一项是（）

A.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静。

B.他的画技炉火纯青，令人叹为观止。

C.对于这个棘手的问题，大家众说纷纭，莫衷一是。

D.他对老师指出的问题不以为然，依旧我行我素。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感。

B.是否做好准备工作，是成功完成这次任务的关键。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.学校组织的这次读书活动，同学们都非常踊跃地参加。

4.给下列句子加上恰当的标点符号。

李老师亲切地说同学们要努力学习将来为国家做贡献

5.古代文化常识填空。

（1）苏轼，字______，号______，是北宋著名的文学家。

（2）《论语》是儒家学派创始人______及其弟子的语录结集。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第6-9题。

【文章】

雨中的树

雨，淅淅沥沥地下着。我站在窗前，望着街景发呆。行人们撑着伞，像流动的蘑菇，匆匆赶路。雨点打在树叶上，发出啪嗒啪嗒的声响，汇成一道道细流，缓缓滑落。

小区花园里，几棵老树在雨中挺立。它们叶子有些发黄，枝干却异常粗壮，布满了岁月的刻痕。雨水顺着粗糙的树皮流淌，仿佛树皮上长满了皱纹。一阵风吹过，树叶沙沙作响，像是老人在低语。我见过阳光下的它们，枝繁叶茂，绿意盎然；也见过风雪中的它们，傲然挺立，不屈不挠。而今天，在雨中，它们显得格外安静，仿佛在积蓄力量。

我想起小时候，常在树下玩耍。树荫下凉快，树干上可以刻字，树上的鸟儿还会叽叽喳喳地唱歌。那时觉得，树就是树，没什么特别的。现在长大了，才慢慢读懂它们。它们默默生长，为人们遮风挡雨，制造氧气，净化空气。它们经历风雨，却更加坚韧；它们见证岁月，却初心不改。

雨还在下，但渐渐小了。树上的水珠滴落下来，像晶莹的珍珠。阳光透过云层，洒在湿漉漉的树叶上，反射出耀眼的光芒。老树在雨后显得更加苍翠，仿佛进行了一次洗礼，焕发出新的生机。

6.文章开头描写雨中行人和雨点，有什么作用？

7.第3段中，“我见过阳光下的它们，枝繁叶茂，绿意盎然；也见过风雪中的它们，傲然挺立，不屈不挠”，这句话在文中有什么作用？

8.结合文章内容，谈谈你对“老树在雨后显得更加苍翠，仿佛进行了一次洗礼，焕发出新的生机”这句话的理解。

9.你认为文章标题“雨中的树”好在哪里？请结合全文谈谈你的看法。

三、古诗文阅读

阅读下面的古诗文，完成第10-13题。

【甲】

《望洞庭湖赠张丞相》

（唐）孟浩然

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【乙】

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（唐）刘禹锡

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

10.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）气蒸云梦泽（______）

（2）波撼岳阳城（______）

（3）欲济无舟楫（______）

（4）端居耻圣明（______）

11.用现代汉语翻译下列句子。

（1）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

12.甲诗和乙诗都表达了作者怎样的思想感情？请分别简要说明。

13.你从甲、乙两首诗中，分别学到了哪些人生启示？

四、综合性学习

14.学校即将举办“我身边的榜样”主题演讲比赛，请你为本次比赛设计一条宣传标语。

五、写作

15.题目：那一次，我懂得了______（请将横线处补充完整，如：坚持/分享/珍惜等，然后写作文）

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.潮汐优雅运动渗透

2.C

3.B

4.李老师亲切地说：“同学们，要努力学习，将来为国家做贡献！”

5.（1）子东坡居士（2）孔子

二、现代文阅读

6.开头通过描写雨中行人和雨点，渲染了雨天的氛围，交代了故事发生的环境，同时引出对雨中老树的观察，为下文做铺垫。

7.这句话通过对比，写出了老树在阳光、风雪、雨中不同的状态，突出了老树的生命力顽强，以及它默默无闻、无私奉献的精神，表达了作者对老树的喜爱和赞美之情，也为下文写作者对老树的理解做了铺垫。

8.“洗礼”比喻老树经历了一场彻底的清洁和