2025年小学五年级语数下册期末试卷（人教版）及答案.docxVIP

2025年小学五年级语数下册期末试卷（人教版）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.请将下列汉字正确、规范地写在田字格内。

澎湃踌躇惟妙惟肖持之以恒

2.选择正确的读音，在括号里打“√”。

(1)预备(bèi/pèi)(2)狡猾(huá/lài)(3)颈项(jǐng/gěng)(4)霎时(shà/sà)

3.请给下列词语选择合适的解释，将序号填在括号里。

(1)按图索骥()

A.比喻办事拘泥于教条，刻板不死板。

B.比喻按照线索去寻找事物。

C.比喻模仿别人，缺乏创造性。

(2)惟妙惟肖()

A.形容文章或说话没有条理，乱七八糟。

B.形容模仿得非常逼真。

C.形容非常安静，没有一点声音。

(3)画龙点睛()

A.比喻说话或做事有关键作用，能起到决定性作用。

B.比喻做事马虎、粗心。

C.比喻说话或做事没有目的性。

4.请修改下面句子中的错误。

(1)小明在课堂上积极发言，受到老师的表扬和同学们的赞同。

(2)他经常帮助别人，被评为“优秀学生干部”。

5.请用下列词语各造一个句子。

(1)惊叹(2)依然(3)赞许

二、阅读理解部分

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山涧中流淌出来，一路欢歌，奔向远方。它清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。小溪流过田野，滋润着干涸的土地，哺育着禾苗的成长。农民伯伯们脸上露出了丰收的喜悦。小溪流过村庄，孩子们在溪边嬉戏玩耍，留下欢声笑语。小溪流过城市，人们用它来洗衣服、做饭，它就像城市的母亲，默默地为人们服务。小溪最终汇入了江河，继续它的旅程，去拥抱更广阔的大海。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.小溪流过田野时，发生了什么？

3.小溪流过村庄时，人们做了什么？

4.你认为小溪就像什么？为什么？

5.你从小溪的旅程中得到了什么启示？

三、作文部分

题目：那一次，我明白了______

四、数学部分

（一）计算部分

1.口算。

8.6+5.4=15-6.7=4.2×3=10÷0.5=1/2+1/4=3/5-1/10=

2.列竖式计算。

78.6+45.3=100-26.8=15×4.2=50÷0.25=

3.解方程。

x+5.3=10.84x=3610y÷5=8

（二）概念理解部分

1.什么是分数？请举例说明。

2.小数和整数有什么区别？

3.平行四边形和梯形有什么区别？

（三）应用题部分

1.学校买了3个篮球，每个篮球68元，买5个篮球需要多少钱？

2.一块地总面积是800平方米，其中3/4种玉米，种玉米的面积是多少平方米？

3.小明和小红一起去公园，小明每分钟走60米，小红每分钟走50米，他们同时从家出发，小明比小红早10分钟到家，他们家到公园的距离是多少米？

4.一个长方形花园，长8米，宽5米，如果沿着花园的四周铺一圈宽度为1米的走道，走道的面积是多少平方米？

（四）操作题部分

1.在方格纸上画一个面积是12平方厘米的长方形，并标出它的长和宽。

2.将一个圆形纸片对折三次，用剪刀沿着折痕剪开，你能得到哪些图形？请把它们画出来。

试卷答案

一、基础知识部分

1.（略）解析：考查书写规范，要求学生认真书写。

2.(1)√(2)√(3)√(4)√解析：考查字音，需要学生掌握常用字的准确读音，注意区分形近字、多音字的读音。

3.(1)B(2)B(3)A解析：考查词语理解，需要学生结合语境理解词语的含义，A选项“按图索骥”比喻办事拘泥于教条，刻板不死板。B选项“按图索骥”比喻按照线索去寻找事物。C选项“按图索骥”比喻模仿别人，缺乏创造性。B选项“惟妙惟肖”形容模仿得非常逼真。C选项“画龙点睛”比喻说话或做事有关键作用，能起到决定性作用。

4.(1)改为：小明在课堂上积极发言，受到老师的表扬，也受到同学们的赞同。解析：考查病句修改，原句“受到老师的表扬和同学们的赞同”搭配不当，应将“和”改为“也受到”。

(2)改为：他经常帮助别人，被评为“优秀学生干部”。解析：考查病句修改，原句“被评为‘优秀学生干部’”缺少主语，应加上主语“他”。

5.(1)示例：看到那位老人过马路，我感到