初中信息技术课堂学生操作能力培养研究.pdf

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初中信息技术课堂学生操作能tl培养研究

初中信息技术教学的变动比较明显，是一门新兴学科，学生的动手操作不容忽略。为了实现与时俱进，学科教师

需要以学生为中心，站在学生的视角积极融入各种现代化的教学元素，培养学生的学习能动性，在师生合作互动的基础

上鼓励学生自由探索。学生的动手操作比较复杂，对学生是一个较大的考验。初中信息技术教师需要在日常教学中有意

识、有目的的锻炼学生的动手能力，培养学生独立自主的为习惯和思考理念。

1.初中信息技术教学现状

1.1学生缺乏学习能动性。不管是初中信息技术还是其他学科都以学生为中心，学生的主动

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

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