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义务教育北师大版四年级下册认识方程五第4课时方程
复习导入说一说上面各图中的等量关系。10g2g
10克＝樱桃的质量＋2克10g2g每盒种子的质量×4＝2000克
2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升
10克＝樱桃的质量＋2克10克＝樱桃的质量＋2克2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升这三个等式有什么共同点？未知量有没有更简单的表示方式？
探究新知用x表示樱桃的质量，用式子表示天平中的等量关系。10g2g10克＝樱桃的质量＋2克x10＝＋2
像上面那样，表示其他情境中的等量关系。每盒种子的质量×4＝2000克yy×4＝20004y＝2000
2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升z2000＝z×2＋2002000＝2z＋200
这些式子有什么共同点？与同伴进行交流。10＝x＋24y＝＝2z＋200都含有未知数都是等式像这样的含有未知数的等式叫方程。＝＝＝
知识拓展
1.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。x＋20＝70（1）(教材P67T1)巩固运用
（2）44千克5x＋4＝44
（3）4x＋6－3＝87（x－5）×4＝2x
（4）2b＋15＝100
2.根据题意先说出等量关系再列出方程。（1）一辆公共汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上现有15人，车上原有x人，那么。（2）用95个小正方形摆出了x个大门，那么。x－5＋8＝155x＝95(教材P67T2)
3.日历表的规律。认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系。（1）中间数是y，左边的数是，右边的数是，上面的数是，下面的数是。y－1y＋1y－7y＋7(教材P67T3)
答：方框中5个数之和是最中间数的5倍。（2）方框中5个数之和与中间的数有什么关系？115÷5＝23（3）当5个数的和是115时，中间的数是多少？答：中间的数是23。
通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结
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