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2025音乐学专业专升本声乐基础试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.声乐发声中，获得声音动力的主要方式是__________。

2.声音在共鸣腔体中产生共振，使声音得以放大和美化，其中最主要的共鸣腔体是头腔、胸腔和__________。

3.演唱时，将气息稳定、均匀地送出，保持声音的__________，称为“气息支持”或“呼吸控制”。

4.中国传统声乐理论中，强调“字正腔圆”，其中“字正”主要指__________的准确清晰。

5.声乐作品《黄河颂》选自冼星海的__________组歌。

6.意大利美声唱法追求声音的__________、__________和__________。

7.声音的音高取决于声带振动的__________。

8.在五线谱中，下加一线上方的一个间是__________。

9.音乐术语“rit.”表示__________。

10.声乐演唱中，将元音发出并保持其纯净、集中的状态，称为__________。

11.声乐表演中，通过声音的强弱、速度、音色等变化来表达音乐情感和意境，称为__________。

12.俄罗斯著名歌剧《图兰朵》的选曲__________是著名花腔女高音曲目。

13.声乐发声时，保持喉头相对稳定、放松的状态，称为__________。

14.中国民族声乐中，“水腔”、“火腔”等说法，描述的是__________的不同运用。

15.视唱练习中，保持稳定的__________是准确演唱的基础。

二、判断题（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共10分）

1.演唱时，用胸腹式联合呼吸法可以提供更持久、更有力的气息支持。()

2.咬字吐字时，“头韵”主要指字头的辅音部分要发得清晰、准确。()

3.所有声乐作品都适合用美声唱法来演唱。()

4.音程是指两个音之间的高度关系。()

5.音乐术语“pocoagitato”表示稍快的激动。()

6.演唱高音时，声带需要拉得更长、更薄。()

7.声乐演唱中，共鸣主要是指头腔共鸣和胸腔共鸣的独立运用。()

8.中国歌剧《白毛女》中的唱段《北风吹》属于花腔女高音唱段。()

9.听辨题是考察考生音乐理论基础的重要方式之一。()

10.视唱时，节奏的准确性比音高的准确性更重要。()

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.共鸣

2.声乐表现力

3.乐句

4.意大利花腔

5.咬字吐字

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述声乐发声中气息控制的重要性。

2.简述中西方声乐在发声理念上的主要区别。

3.简述演唱一首歌曲时，需要注意哪些音乐表现要素？

4.简述视唱练习对声乐学习的作用。

五、论述题（10分）

结合声乐学习的实践，谈谈你对“科学发声”的理解，并说明在声乐学习中如何科学地运用气息和共鸣。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.气息

2.头腔

3.稳定、持续

4.咬字

5.黄河

6.洁净、优美、有力

7.频率

8.小二度

9.渐慢

10.发vowel

11.音乐表现力

12.我爱北京天安门

13.喉位稳定

14.共鸣位置

15.节奏

二、判断题（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共10分）

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.共鸣：指声音在共鸣腔体（如头腔、胸腔、咽腔等）中产生共振，使声音得到美化、放大和丰富的一种物理现象。良好的共鸣是获得优美声音的重要条件。

**解析思路：*定义需包含核心概念“声音共振”、“共鸣腔体”、“美化、放大、丰富声音”。

2.声乐表现力：指演唱者通过声音的技巧（如音色、音量、音高、节奏、气息控制等）和非技巧性因素（如情感投入、理解、表达等），来塑造音乐形象、传达音乐内涵和情感的能力。

**解析思路：*定义需涵盖“声音技巧”和“非技巧性因素”（情感、理解、表达），并说明其目的是“塑造音乐形象、传达内涵情感”。

3.乐句：在音乐中，类似语言中的句子，由若干个乐节构成，具有相对完整的结构，表达一定的音乐意思，并常以强弱、停顿等形式结束，是音乐结构的基本单位之一。

**解析思路：*定义需说明乐句是构成音乐结构的单位，由乐节组成，具有相对完整性和音乐意义，并常有关键的结束点（强弱、停顿）。

4.意大利