高中生利用数学建模方法优化校园雨水花园空间布局课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生利用数学建模方法优化校园雨水花园空间布局课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

校园雨水花园作为生态校园建设的重要组成部分，其空间布局的科学性直接影响雨水收集效率、生态景观功能及师生使用体验。当前多数校园雨水花园

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