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幼儿园开展健康领域主题活动教案7篇

幼儿园开展健康领域主题活动教案（篇1）

教学目标

1、利用盒子探究不同的跳动方，提高动作的协调性和灵敏性。

2、练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验胜利的欢乐。

活动预备

盒子。幼儿园老师要提前做好平安预备，以及对幼儿的平安教育。

活动过程

一、热身运动

儿歌形式律动操。

二、幼儿自由探究玩盒子

1、出示盒子

T：看！这是什么？盒（子）

2、T：今日我们试一试用各种方来跳过盒子？

3、幼儿尝试不同的跳动方式。

T：谁情愿来介绍一下你跳的方？

4、幼儿介绍自己的跳动方式，老师有针对性的发散思维并练习。

5、幼儿尝试另！人介绍的跳动方。

T：请你去试一试别人的跳？

三、练习双脚并拢跳动盒子

1、练习双脚并拢跳向前跳。

T：刚才有一种方是双脚并拢向前跳过盒子的，现在请你们也

去试一试？

小结：双脚并拢向前跳，双脚在空中不分开，双脚落地。

2、幼儿分组自由探究。

（1）T：怎么样使我们的盒子变高呢？让我们跳起来更具挑战性

呢？

2（）T：盒子变长怎么摆呢？我们可以跳过去几个？

3（）T：又高又长，怎么摆呢？我们一起来试一试？

4（）老师有选择性的把幼儿创设的一些障碍组合创设成为竞赛

场地。

四、竞赛

1、合作摆放竞赛场地。

T：这一条障碍物就是我们今日竞赛的场地，请每个队伍派两名

小队员来照着老师的挨次和样子摆好自己的场地，看谁既动作快，又

一模一样。（老师与幼儿一起数数）

2、观看一下自己的竞赛场地是否全都。

3、交代规章：请用我们今日学到的本事（双脚并拢向前跳）来

跳过障碍物，看谁的动作标准，速度又快的？

4、竞赛第一次。

小结：遵守规章，双脚并拢落地。

5、竞赛其次次。增（加竞赛的难度）

6、T：今日我们利用箱子练习了我们的跳动力量，其实还有一些

生活用品都可以熬炼我们的身体，我们平常可以多观看，多想一想,

和这些生活用品玩一玩，把我们的身体熬炼得棒棒的！

五、放松活动

幼儿与盒子做一做放松运动。腿（部的放松）

幼儿园开展健康领域主题活动教案（篇2）

活动目标：

L体验户外集体活动的乐趣。

2.探究袜子的多种玩，提高四肢的敏捷性、协调性。

3.学会抛、扔、投、接等多种玩。

4.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想。

5.培育幼儿的尝试精神。

活动预备：

1.每人一只袜子。

2.彩虹伞，动物图片，滑溜布等。

3.户外场地。

活动过程：

1.热身活动：身体画圆圈。

1（）老提问：幼儿是否可以用自己的身体部位来画圆圈。

2（幼）儿自己探究身体的各个部位怎样画圆圈。

(3)引出主题玩袜子。

2.一起探究袜子的玩法。

⑴老引导并带领孩子向各个方向旋转手中的袜子。

(2)幼儿尝试另外的玩法，向空中扔、抛、接等。

(3)老帅引导幼儿集中争论、沟通袜子的玩法。

3.嬉戏：

(1)士兵打靶：拉开彩虹伞，成半圆，上面贴上对人类有害的动物

图片，练习打靶，看谁打得准。

⑵在第一个嬉戏的基础上，把彩虹伞换成滑溜布，把孩子分成两

队，各站一边，进行PK,留意提示孩子爱护好自己。

4.放松活动：幼儿穿好袜子，活动结束。

活动反思：

我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路

始终跟着我走，而内