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上半年浙江省资格证《教育教学知识与能力》考试题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不是教师职业道德规范的要求？()

A.爱岗敬业

B.诚信友爱

C.廉洁从教

D.敬业奉献

2.2.教师在教育教学过程中，应遵循的基本原则是？()

A.德育为先原则

B.发展性原则

C.因材施教原则

D.主体性原则

3.3.下列哪种教学组织形式最有利于发挥教师的主导作用？()

A.小组合作学习

B.分组教学

C.个别化教学

D.讲授法

4.4.下列哪项不属于新课程改革的基本理念？()

A.学生发展为本

B.教师中心

C.以人为本

D.终身学习

5.5.教师在教学中应如何处理知识与能力的关系？()

A.只注重知识传授，忽略能力培养

B.只注重能力培养，忽略知识传授

C.知识传授与能力培养并重

D.根据具体情况调整

6.6.下列哪项不是教师专业发展的内容？()

A.知识更新

B.能力提升

C.教育理念更新

D.学生心理研究

7.7.课堂管理的基本目标是？()

A.保持课堂秩序

B.提高教学效率

C.促进学生全面发展

D.以上都是

8.8.教学评价的主要目的是？()

A.选拔学生

B.了解教学情况

C.激励学生学习

D.以上都是

9.9.下列哪种教学方法最有利于培养学生的创新精神？()

A.讲授法

B.探究式教学

C.讨论法

D.演示法

10.10.下列哪项不是教师职业劳动的特点？()

A.复杂性

B.创造性

C.知识性

D.一致性

二、多选题(共5题)

11.1.教师职业道德规范的基本内容包括哪些方面？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

E.终身学习

12.2.新课程改革所倡导的教学观主要包括哪些方面？()

A.以学生发展为本

B.注重学生创新精神与实践能力的培养

C.促进学生全面发展

D.教师主导与学生主体相结合

E.重视课程综合化

13.3.课堂管理的策略有哪些？()

A.制订明确的课堂规则

B.有效的课堂监控

C.合理利用奖励与惩罚

D.建立和谐的师生关系

E.重视学生的个别差异

14.4.以下哪些属于学生心理发展的特点？()

A.生理成熟与心理发展不平衡

B.认知发展迅速

C.个性形成多样化

D.情绪波动大

E.社会性发展迅速

15.5.教学评价的基本要求有哪些？()

A.评价的客观性

B.评价的全面性

C.评价的发展性

D.评价的多样性

E.评价的公正性

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是______。

17.新课程改革倡导的______教学观强调教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

18.课堂管理中，教师应遵循的______原则，以学生为中心，促进学生的全面发展。

19.教学评价应遵循的______原则，关注学生的个体差异，促进学生的发展。

20.教师专业发展的内容包括______、______、______等方面。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范中，教师应该尊重学生的人格，平等公正对待每一个学生。()

A.正确B.错误

22.新课程改革中，教师是课堂教学的主体，学生是课堂教学的客体。()

A.正确B.错误

23.课堂管理中，教师应该对学生的错误行为采取严厉的惩罚措施。()

A.正确B.错误

24.教学评价的目的是为了选拔和淘汰学生。()

A.正确B.错误

25.教师专业发展应该注重个人的知识积累，而不需要关注社会对教师角色的期待。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.如何理解新课程改革中的学生观？

28.请说明课堂管理的几种主要策略。

29.教学评价有哪些基本要求？

30.教师如何促进学生的全面发展？

上半年浙江省资格证《教育教学知识与能力》考试题

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】诚信友爱是社会成员应该具备的基本品质，但不是教师职业道德规范的要求。

2.【答案】C

【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展