2018年福建教师公开招聘《幼儿园教育理论综合知识》（一）答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、幼儿重要的学习方式是()

A、听课

B、读书

C、做作业

D、游戏

解析：【喵呜刷题小喵解析】：幼儿处于身心发展的重要阶段，他们的学习方式与

成人有所不同。游戏作为幼儿的主要活动形式，是他们探索世界、发展认知、培养

社交技能的重要途径。在游戏中，幼儿能够体验到乐趣，同时也能获得实际的知识

和技能。相比听课、读书和做作业这些更为正式和学术的学习方式，游戏更能吸引

幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣，从而促进他们的全面发展。因此，游戏是幼

儿重要的学习方式。

2、在开展“海洋生物”的主题活动中,可以带领幼儿参观海产品市场。调查海产品种

类,参观海洋馆等活动。这个主题活动注意的是（）

A、整合幼儿生活经验

B、给幼授系统知识

C、形式丰富多样

D、幼儿个体差异

解析：【喵呜刷题小喵解析】：开展“海洋生物”的主题活动，应该注重整合幼儿的

生活经验，使他们在活动中能够运用和巩固已有的知识。参观海产品市场和海洋馆

等活动，都是为了让幼儿通过亲身实践，将抽象的海洋生物知识转化为具体的认知

体验。因此，这个主题活动注意的是整合幼儿生活经验。选项A“整合幼儿生活经

验”符合题意。选项B“给幼儿系统知识”并不是该主题活动的重点；选项C“形式丰

富多样”只是活动形式的一种描述，不是该主题活动的核心；选项D“幼儿个体差异

”虽然重要，但在此活动中并不是主要关注的点。

3、下列不属于健康领域目标的是（）

A、喜欢参加体育活动,动作协调灵活

B、知道必要的安全保健常识,学习保护自己

C、身体健康在身体生活中情绪安定，愉快

D、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《3-

6岁儿童学习与发展指南》中，健康领域的目标包括“具有良好的生活与卫生习惯”

、“具有基本的生活自理能力”、“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”、“喜

欢参加体育活动，动作协调灵活”和“情绪安定愉快”。其中，选项D“理解并遵守日

常生活中基本的社会行为规则”属于社会领域的目标，不属于健康领域的目标。因

此，正确答案是D。

4、培养幼儿语言能力的关键是（）

A、开展言语讲述活动

B、鼓励幼儿大声说话

C、创设良好的语言环境

D、纠正幼儿的发音不准

解析：【喵呜刷题小喵解析】：语言环境是影响幼儿语言能力的重要因素，创设良

好的语言环境可以为幼儿提供丰富的语言刺激，促进他们的语言发展。言语讲述活

动、鼓励幼儿大声说话以及纠正幼儿的发音不准虽然也是培养幼儿语言能力的重要

方面，但并不是最关键的。因此，答案为C，即“创设良好的语言环境”。

5、幼儿园科学教育的核心是（）

A、让幼儿获得科学知识

B、发现有科学潜力的

C、教幼儿学会操作技能

D、激发幼儿的知识兴趣和探究欲望

解析：【喵呜刷题小喵解析】：幼儿园科学教育的核心在于激发幼儿的知识兴趣和

探究欲望。科学教育不仅仅是教授科学知识或操作技能，更重要的是激发幼儿的好

奇心和对知识的兴趣，培养他们主动探究、自主学习的能力。这样的教育有助于幼

儿形成积极的学习态度，发展批判性思维，提高解决问题的能力，为未来的学习和

生活奠定坚实的基础。因此，正确选项为D，即“激发幼儿的知识兴趣和探究欲望”

。

6、张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但都没有成功,看到玲玲沮丧的表情,张

老师走过去说:“你先看看边上的颜色。″玲玲听了以后重新拼起来。张老师在玲玲

学习活动中的角色是()

A、引导者

B、主导者

C、领导者

D、合作者

解析：【喵呜刷题小喵解析】：张老师看到玲玲沮丧的表情，主动走过去提示玲玲

看看边上的颜色，帮助玲玲重新拼起拼图。张老师的行为体现了引导者的角色，即

在学习活动中，张老师通过提示和指导，帮助玲玲找到解决问题的方法，引导她完

成拼图。因此，张老师在学习活动中的角色是引导者。选项A正确。

7、“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气,该典型表现所属的年龄段是()

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题目描述，“表达情绪的方式比较适度，不乱

发脾气”，这个典型表现更符合年龄稍大一点的儿童的特点。通常，儿童在2-

3岁时，情绪表达较为直接和激烈，随着年龄增长，他们会逐渐学会如何适度地表

达情绪。因此，这个典型表现更可能出现在5-

6岁的儿童身上，所以正确答案是D选项。

8、“对大家都喜欢的东西能轮流分享”这体现的社会领域目标是()

A、具有自尊、自信、自主的表现

B、能与同伴友好相处

C、愿意与人交