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2025年新版中小学生行为规范守则(修订版)(2篇)

第一篇

一、自尊自爱，注重仪表

1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。国旗和国徽是国家的象征，每一次升降国旗、奏唱国歌都是对国家尊严和荣誉的彰显。在庄重的仪式中，同学们要以严肃、崇敬的态度对待，让爱国之情在心中深深扎根。比如在每周一的升旗仪式上，要整齐站立，眼神专注地看着国旗升起，用心唱响国歌，用实际行动表达对国家的热爱和忠诚。

2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。良好的仪表是个人形象的重要体现，中小学生正处于身心发展的关键时期，应该保持自然、健康的形象。穿着干净整洁的校服，不仅展现出青春活力，也体现了学校的精神风貌。不追求过于时尚或成人化的打扮，能够让同学们把更多的精力放在学习和成长上。例如，在日常的校园生活中，严格遵守着装规定，保持整洁得体的仪表，给老师和同学留下良好的印象。

3.养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。每天保证充足的睡眠，合理安排作息时间。注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。健康的身体是学习和生活的基础，只有养成良好的卫生习惯，才能预防疾病，保持身体健康。坚持锻炼身体可以增强体质，提高免疫力，培养坚韧不拔的意志品质。比如，每天参加课间操和体育活动，积极参与学校组织的运动会等赛事，在锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。同时，要保证充足的睡眠，让大脑和身体得到充分的休息，以饱满的精神状态投入到学习中。

4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。举止文明是一个人道德修养的外在表现，中小学生应该从小养成文明礼貌的行为习惯。使用文明用语，尊重他人的意见和感受，避免发生争吵和冲突。赌博是一种不良行为，不仅会影响学习和生活，还可能导致违法犯罪。同学们要远离赌博，树立正确的价值观和消费观。在与同学交往中，要友善待人，遇到问题通过沟通和协商解决，共同营造和谐、文明的校园环境。

5.不涉足未成年人不宜的活动和场所。未成年人身心发育尚未成熟，一些场所如网吧、酒吧、歌舞厅等不适合未成年人进入。这些场所可能存在不良信息和危险因素，会对同学们的身心健康造成损害。同学们要自觉抵制诱惑，远离这些不适宜的场所，选择健康、有益的活动来丰富自己的课余生活。例如，可以参加图书馆的阅读活动、社区的志愿服务等，在积极向上的活动中提升自己的综合素质。

二、诚实守信，礼貌待人

1.诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假，知错就改。诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。中小学生要做到言行一致，答应别人的事情一定要做到。如果犯了错误，要勇于承认，及时改正。在学习中，要诚信考试，不抄袭、不作弊，靠自己的努力取得真实的成绩。比如，在考试前认真复习，考试时遵守考场纪律，独立完成试卷，以诚信的态度对待每一次考试。

2.礼貌待人，使用礼貌用语，尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。在与他人交往中，要学会尊重和包容。礼貌用语是沟通的桥梁，“请”“谢谢”“对不起”等简单的话语能够化解矛盾，增进友谊。尊重不同的宗教信仰和民族习惯，能够促进民族团结和社会和谐。例如，在与少数民族同学交往时，了解他们的文化习俗，避免因为不了解而产生误解和冲突。

3.尊重父母长辈，主动与他们交流，听从他们的教导，关心他们的身体健康，主动承担力所能及的家务劳动。父母长辈为我们的成长付出了很多，我们应该心怀感恩，尊重他们的意见和建议。主动与他们沟通交流，分享自己的学习和生活情况，让他们了解我们的想法和需求。关心他们的身体健康，在他们生病时给予照顾和关怀。同时，要主动承担一些家务劳动，如扫地、洗碗、洗衣服等，减轻他们的负担，培养自己的生活自理能力和责任感。

4.尊重老师，见面行礼或主动问好，回答问题要起立，接受老师的教导时要虚心。老师是我们学习和成长的引路人，他们辛勤耕耘，无私奉献，为我们传授知识和技能。尊重老师是对他们工作的认可和支持。见到老师要主动行礼或问好，表达我们的敬意。在课堂上，要认真听讲，积极回答问题，回答问题时要起立，展现出良好的精神风貌。当老师指出我们的错误时，要虚心接受，认真改正。

5.同学之间友好相处，互相尊重，互相帮助，互相学习，共同进步。同学是我们在校园里最亲密的伙伴，我们要珍惜这份友谊。在学习上，互相交流学习经验和方法，遇到困难时互相帮助，共同提高学习成绩。在生活中，要关心同学的生活和情感，当同学遇到挫折时，给予鼓励和支持。例如，组织学习小组，共同探讨问题，一起解决学习中的难题；在同学生病时，主动看望并为其补课，让他们感受到集体的温暖。

三、遵规守纪，勤奋学习

1.遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，不做违法违纪的事情。法律是维护社会秩序的重要保障，学校的