初中生物概念建构教学中的合作学习模式研究论文.docx

初中生物概念建构教学中的合作学习模式研究论文

摘要：本文以初中生物概念建构教学为研究对象，探讨合作学习模式在其中的应用及其效果。通过分析合作学习模式在初中生物概念建构教学中的重要性，以及目前存在的问题，旨在为初中生物教学提供一种有效的教学方法。

关键词：初中生物；概念建构；合作学习；教学模式

一、问题的提出

（一）合作学习模式在初中生物概念建构教学中的重要性

1.有助于提高学生的学习积极性与主动性

在传统的生物教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探索的积极性。而合作学习模式强调学生的主体地位，让学生在小组讨论、探究中主动建构知识。通过合作学习，学生能够充分发挥自己的主观能动性，积极参与生物概