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高中数学教学中创新思维培养的跨学科融合与实践探索论文
摘要:本文以高中数学教学中创新思维的培养为核心,探讨跨学科融合与实践探索的有效途径。通过对数学与物理、数学与信息技术等学科的整合,提出一系列具有实用性的教学策略,旨在激发学生的创新潜能,提升数学教学效果。
关键词:高中数学教学;创新思维;跨学科融合;实践探索
一、引言
(一)1.当前高中数学教学中创新思维培养的必要性
在新时代背景下,我国教育改革正逐步深入,高中数学教学也在不断变革。然而,在现实教学中,许多教师仍然过分注重知识传授,忽略了学生创新思维的培养。创新思维作为一种重要的思维能力,对于学生的综合素质提升具有重要意义。首先,创新思维
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