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2025届四川省成都市金牛区小学四年级上学期语文期中试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写词语。

wēiwēiwúwúyínyánggāogàojūnyún

（______）（______）（______）（______）

2.比一比，组词语。

澄（______）撒（______）憨（______）

橄（______）萨（______）稀（______）

3.选择合适的词语填入括号里。

（宁静安静）的夜晚（雄伟宏伟）的工程（鲜艳鲜美）的红旗

（居然果然）他成功了（仍然依然）坚持练习（尽管还是）下雨了，我们还是去上学了。

4.把下面的句子排列成一段通顺的话。

（1）它们有的像毛笔，有的像小船。

（2）花坛里的菊花真好看。

（3）有的像星星，有的像绒球。

（4）五颜六色，千姿百态。

5.缩句。

（1）可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

（2）妈妈精心准备了丰盛的晚餐等我们回家。

6.修改病句。

（1）他的学习成绩进步很大，在班里名列前茅。

（2）我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小草是春天的信使。当冬天的脚步刚刚离去，它就悄悄地从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小草不畏严寒，不怕风雨，它用自己的绿色，向人们报告着春天的消息。小草虽然很小，但它很坚强。它不怕风吹雨打，不怕太阳暴晒，总是顽强地生长着。小草的品格，值得我们学习。

1.这篇短文主要写了什么？

2.从文中找出描写小草样子的词语。

3.你认为小草的品格值得我们学习什么？

4.你还知道哪些植物也具有小草这样的品格？请写一写。

阅读下面的短文，回答问题。

昨天下午，我放学回家，路过公园。我看到一位老奶奶推着轮椅上的小孙子在散步。小孙子看起来只有四五岁的样子，脸上洋溢着幸福的笑容。老奶奶慈祥地看着小孙子，时不时地摸摸他的头。突然，小孙子脚下一滑，差点摔倒。老奶奶反应迅速，赶紧扶住了小孙子。小孙子没有哭，而是笑着对老奶奶说：“奶奶，您真棒！”老奶奶也被小孙子的懂事逗笑了。

1.短文中写了谁？他们在做什么？

2.小孙子为什么脸上洋溢着幸福的笑容？

3.从短文中，你感受到了什么？

4.如果你遇到类似的情况，你会怎么做？

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请写一件让你难忘的事情，可以写你做过的，也可以写你看到的或听到的。要写出事情的经过，以及你的感受。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.蜿蜒蜿蜒阳光阳光

*解析：考查看拼音写词语。需准确掌握所给音节的声母、韵母及声调，并结合词语意思记忆正确的书写。注意“蜿蜒”的写法。

2.澄澈撒种憨厚橄榄撒娇稀疏

*解析：考查形近字组词。关键在于区分形近字的字形和字义，将合适的字与合适的词语搭配组成有意义的短语。如“澄”与“澈”（清澈），“撒”与“种”（撒种）。

3.安静雄伟鲜艳居然依然尽管

*解析：考查近义词辨析。需结合具体语境理解词语含义，选择最合适的词语填空。例如，“安静”侧重环境声音小，“宁静”侧重环境平静；“宏伟”侧重规模宏大，“雄伟”侧重气势雄壮；“鲜艳”侧重色彩明丽，“鲜美”侧重味道好。

4.（2）花坛里的菊花真好看。（4）有的像毛笔，有的像小船。（1）它们有的像星星，有的像绒球。（3）五颜六色，千姿百态。

*解析：考查句子排序。先找到表示顺序或总起的句子（如“花坛里的菊花真好看”是总起，“五颜六色，千姿百态”是总结），然后根据具体描述（像毛笔、像小船、像星星、像绒球）的顺序进行排列，构成连贯的段落。

5.（1）小朋友们做游戏。（2）妈妈准备了晚餐。

*解析：考查缩句。去掉句子中的修饰、限制成分，保留句子的主干（主谓宾）。第一句去掉“可爱的小朋友们在宽阔的操场上下”、“兴高采烈地”；第二句去掉“精心准备”、“丰盛的”、“等我们回家”。

6.（1）他的学习成绩进步很大。（2）我们要继承和发扬中华民族的优良传统。

*解析：考查修改病句。第一句“名列前茅”和“进步很大”意思重复，属于语意重复，去掉其中一个即可。第二句“优良传统和优良作风”也属于语意重复，去掉“和优良作风”或“优良传统”即可。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

1.这篇短文主要写了小草是春天的信使，以及小草不畏严寒、顽强