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课时达标——地球和地球仪(第1课时)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单项选择题(共7题,61分)
1.(6分)下列选项不能证明地球是球体的是()
A.站在海边看轮船迎面驶来,先见桅杆,后见船体
B.月食及地球卫星照片
C.登高望远
D.天圆如张盖,地方如棋盘
2.(6分)某点南则是中纬度,北则是低纬度,西侧是东半球,东侧是西半球,该点是()
A.30°N、160°E
B.30°N、20°W
C.30°S、20°W
D.30°S、160°E
3.(6分)下列有关纬线的描述,正确的是()
A.指示的是南北方向
B.赤道是最长的
C.是连接南北两极的圆圈
D.形状是半圆
4.(6分)下列关于城市甲(40°S,60°W)和城市乙(20°N,10°E)的位置叙述,正确的是()
A.甲在东半球,乙在低纬度
B.二者都在西半球、中纬度
C.乙在北半球且在甲地的东北方
D.甲在南半球且在乙的西北方
5.(4分)人类认识地球面貌的过程是()
A.a→b→c
B.b→a→c
C.c→b→a
D.b→c→a
6.(16分)作为地球的模型,地球仪应该做成()
7.(17分)(2017岳池县模拟)下列四种现象,不能说明地球是球形的是()
A.欲穷千里目,更上一层楼
B.海边望船,先见桅杆
C.麦哲伦船队环球航行成功
D.地面高低起优
二、综合题(共1题,70分)
读“经纬网图”,完成下列问题。
8.(8分)A点的纬度是____________;B点的经度是____________.
9.(12分)从南、北半球看,A点属于____________半球;从东、西半球看,B点属于____________半球.
10.(8分)A点位于B点的____________方向.
11.(4分)按低、中、高纬度划分,B点位于____________纬度.
12.(12分)假设有一架飞机,从A地上空沿正北方向飞行,保持航向不变,不考虑天气、燃油等因素情况,飞机最终会到达哪里?为什么?____________
课时达标——地球和地球仪(第1课时)答案
一、单项选择题
1.【答案】D
【解析】远处驶来帆船总是先看到桅杆,再看到船身;月食;人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体。天圆如张盖,地方如棋盘是古人的天圆地方说,是人们对地球最初认识。故选D。
2.【答案】D
【解析】30°N北侧是中纬度,南侧是低纬度,故A不正确;30°N北侧是中纬度,南侧是低纬度,20°W东侧是东半球,西侧是西半球,故B不正确;20°W东侧是东半球,西侧是西半球,故C不正确;30°S北侧是低纬度,南侧是中纬度,160°E东侧是西半球,西侧是东半球,故D选项正确。
3.【答案】B
【解析】略
4.【答案】C
【解析】根据(1)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;(2)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区;(3)纬线指示东西方向,经线指示南北方向。可判断:甲位于南半球、西半球、中纬度;乙位于北半球、东半球、低纬度;且甲在乙的西南方向,乙在甲的东北方向.根据题意。正确答案选C。
5.【答案】B
【解析】人类对地球的认识一开始由于受活动区域所限,以为“天圆地方”,后来逐渐认识到地球是个球体,再后来经过科学测量发现地球并非是一个正球体,而是一个两极部位稍扁的不规则球体。故选:B。
6.【答案】A
【解析】略
7.【答案】D
【解析】略
二、综合题
【分析】根据南北半球分界线是赤道;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
8.【答案】第1空:30°N,第2空:90°E
【解析】略
9.【答案】第1空:北,第2空:东
【解析】略
10.【答案】西北
【解析】略
11.【答案】中
【解析】略
12.【答案】飞机最终会到达北极上空,因为北极点是地球最北的地方,其四周都是南.
【解析】略
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