2025届四川省成都市金牛区小学五年级上学期期中测试卷（三）语文.docxVIP

2025届四川省成都市金牛区小学五年级上学期期中测试卷（三）语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语。

píngzhōngwéiràngqīngxījìngyìng

（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

炎（yányàn）烤（kǎohào）挣（zhēngzhèng）坚（jiānjiàn）强（qiángqiǎng）

3.查字典填空。

“魄”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“魄力”的“魄”字在字典里的解释是：①灵魂；精神；②气概。这里应选第（）种解释。

4.辨析组词。

慎（）肃（）憬（）案（）

谨（）章节惮（）案（）

5.选词填空。

（居然果然仍然）小明平时学习不太认真，这次考试（）取得了好成绩。

雷声（）传来，雨点（）密集地砸了下来。

6.修改病句。

（1）通过老师的耐心教导，我的学习态度有了很大的提高。

（2）我们要继承和发扬老一辈的革命精神和优良作风。

7.缩句。

勇敢的消防队员们迅速地冲进了熊熊燃烧的火海里。

8.把下列句子改为反问句。

我们应该珍惜每一分钟的时间。

9.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。

他身体不舒服。他坚持来上学。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

老屋静静地站在那里，屋顶上的瓦片已经有些磨损，墙壁也斑驳陆离。它看起来很老了，但依然精神矍铄。每天，都会有不同的鸟儿飞到这里休息，唱歌。它们是老屋的朋友，老屋为它们提供了一个温暖的家。老屋觉得，虽然自己不能说话，不能移动，但看着这些小生命在自己身边自由自在，它也感到很快乐。

1.“精神矍铄”在文中的意思是（）。

A.形容精神旺盛，精力充沛

B.形容年老体衰

C.形容建筑物坚固

2.从文中找出描写小动物活动的词语。（写两个）

3.老屋为什么感到快乐？

4.你觉得老屋是一个什么样的老屋？请结合短文简要说明。

（二）阅读课外短文，回答问题。

雨后，空气格外清新。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花园里的花儿也被雨水洗过，显得更加鲜艳夺目。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在感谢这及时的雨水。孩子们也兴奋地跑出来玩耍，有的在踩水洼，有的在追逐嬉戏，清脆的笑声洒满了整个花园。这真是一个美好的雨天！

5.短文主要描写了（）的景象。

6.短文中描写了哪些景物？请选择你最喜欢的景物进行简要描写。

7.短文表达了作者怎样的情感？

三、习作

题目：一件令我印象深刻的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.平中无让清晰境遇

2.yánkǎozhèngjiānqiáng

3.Ypò①

4.谨慎严肃惊叹案件棟悔案卷

5.果然仍然

6.（1）通过老师的耐心教导，我的学习态度提高了。（或：我的学习态度有了很大的提高。）

（2）我们要继承和发扬老一辈的革命优良作风。

7.消防队员冲进了火海。

8.难道我们不应该珍惜每一分钟的时间吗？

9.因为他身体不舒服，所以坚持来上学。（或：虽然他身体不舒服，但是坚持来上学。）

（一）1.A

2.钻出来舞蹈（或其他合理词语）

3.因为老屋为鸟儿们提供了一个温暖的家，看着它们在自己身边自由自在。

4.老屋是一个善良、有爱心、乐于助人的老屋。（或：老屋是一个包容、欢迎生命、能带来快乐的старыйдом。解析思路：结合短文内容，老屋为鸟儿提供家，并因看到鸟儿快乐而自己感到快乐，体现其善良和乐于助人的品质。）

（二）5.雨后

6.示例：我喜欢小草。雨后的小草嫩嫩的，绿绿的，从泥土里钻出来，好像在说：“我长出来了！”充满了生机。解析思路：根据短文内容找出描写景物的句子，选择其中一个进行具体描写，注意运用短文中的词语或自己的积累，写出其特点。）

7.作者表达了对雨后美好景象的喜爱和赞美之情。（或：表达了作者快乐的心情。解析思路：通读全文，感受文章的整体基调，抓住描写景物和人物活动的词语，体会作者想要表达的情感。）

三、习作

（略）