2025年超星尔雅学习通《自然智慧与人类文明》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《自然智慧与人类文明》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.自然智慧对人类文明发展的影响主要体现在哪些方面?()

A.提供了丰富的物质资源

B.启发了人类的思想和创新

C.促进了人类社会的和谐发展

D.以上都是

答案:D

解析:自然智慧为人类提供了丰富的物质资源,启发了人类的思想和创新,促进了人类社会的和谐发展,因此以上都是自然智慧对人类文明发展的影响体现。

2.以下哪项不属于自然智慧的表现形式?()

A.生物的适应能力

B.生态系统的自我调节能力

C.人类的社会制度

D.自然界的循环规律

答案:C

解析:自然智慧的表现形式包括生物的适应能力、生态系统的自我调节能力和自然界的循环规律,而人类的社会制度不属于自然智慧的表现形式。

3.人类文明发展过程中,对自然智慧的利用有哪些阶段?()

A.早期利用阶段

B.科学利用阶段

C.理性利用阶段

D.以上都是

答案:D

解析:人类文明发展过程中,对自然智慧的利用经历了早期利用阶段、科学利用阶段和理性利用阶段,因此以上都是。

4.自然界中的哪些现象体现了自然智慧的循环利用?()

A.植物的光合作用

B.水的循环

C.土壤的形成

D.以上都是

答案:D

解析:自然界的循环利用体现在植物的光合作用、水的循环和土壤的形成等方面,因此以上都是。

5.人类文明发展过程中,对自然智慧的忽视导致了哪些问题?()

A.环境污染

B.资源枯竭

C.生态破坏

D.以上都是

答案:D

解析:人类文明发展过程中,对自然智慧的忽视导致了环境污染、资源枯竭和生态破坏等问题,因此以上都是。

6.以下哪项是人类文明发展过程中对自然智慧的积极利用?()

A.发展可再生能源

B.保护生物多样性

C.推广绿色生活方式

D.以上都是

答案:D

解析:人类文明发展过程中对自然智慧的积极利用包括发展可再生能源、保护生物多样性和推广绿色生活方式,因此以上都是。

7.自然智慧对人类文明发展的启示有哪些?()

A.尊重自然

B.和谐共生

C.持续发展

D.以上都是

答案:D

解析:自然智慧对人类文明发展的启示包括尊重自然、和谐共生和持续发展,因此以上都是。

8.以下哪项不属于自然智慧与人类文明发展的关系?()

A.自然智慧为人类文明发展提供了基础

B.人类文明发展对自然智慧提出了挑战

C.自然智慧与人类文明发展相互促进

D.自然智慧与人类文明发展没有关系

答案:D

解析:自然智慧为人类文明发展提供了基础,人类文明发展对自然智慧提出了挑战,自然智慧与人类文明发展相互促进,因此自然智慧与人类文明发展没有关系不属于自然智慧与人类文明发展的关系。

9.自然智慧在人类文明发展中的地位如何?()

A.重要基础

B.重要组成部分

C.重要指导

D.以上都是

答案:D

解析:自然智慧在人类文明发展中的地位包括重要基础、重要组成部分和重要指导,因此以上都是。

10.人类文明发展过程中,如何更好地利用自然智慧?()

A.加强科学研究

B.推广环保意识

C.制定相关政策

D.以上都是

答案:D

解析:人类文明发展过程中更好地利用自然智慧需要加强科学研究、推广环保意识和制定相关政策,因此以上都是。

11.自然智慧中“取之有度”的原则主要强调什么?()

A.无节制地开发利用自然资源

B.根据实际需求适量利用资源

C.完全禁止资源开发利用

D.优先考虑经济效益

答案:B

解析:自然智慧中的“取之有度”原则强调根据自然资源的再生能力和实际需求,适量开发利用,避免过度消耗,以实现可持续发展。无节制开发利用、完全禁止和优先考虑经济效益都与这一原则相悖。

12.下列哪项是自然界中物质循环利用的典型例子?()

A.植物的光合作用

B.动物的捕食关系

C.水的蒸发和降水

D.微生物分解有机物

答案:D

解析:物质循环利用是指物质在生态系统中不断循环,被重复利用的过程。微生物分解有机物,将有机物转化为无机物,供生产者利用,是物质循环利用的典型例子。植物的光合作用是能量转换过程,动物的捕食关系是物质传递过程,水的蒸发和降水是水循环过程。

13.人类文明早期,对自然智慧的利用主要依赖什么?()

A.系统的科学研究

B.经验积累和观察

C.先进的技术手段

D.完善的社会管理

答案:B

解析:人类文明早期,由于科学技术水平有限,对自然智慧的利用主要依赖于长期的观察、实践和经验积累,通过世代相传的知识和技能来适应和利用自然环境。

14.生态系统中哪种现象最能体现自然智慧的自我调节能力?()

A.植物的竞争

B.食物链的平衡

C.

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