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2025年学校阅览室管理制度(2篇)

目录

1.学校阅览室管理制度包括哪些方面

2.学校阅览室管理制度重要性

3.学校阅览室管理制度方案

4.学校阅览室管理制度(2篇)

学校阅览室管理制度旨在规范学生和教职员工在阅览室的行为，保障图书资源的有效利用，维护良好的阅读环境，提升学习效率。

包括哪些方面

1.开放时间与准入规定：明确阅览室的开放时间，规定师生进入阅览室需持有效证件，并禁止非本校人员随意进入。

2.图书借阅与归还：规定图书的借阅数量、期限、续借规则，以及逾期罚款标准。

3.阅览室行为准则：包括保持安静、禁止饮食、严禁损坏图书、手机调至静音模式等。

4.空间管理：设定阅读座位使用规则，如不得占座、私人物品不得长时间占用公共空间等。

5.安全与卫生：强调防火、防盗意识，保持环境卫生，定期进行清洁维护。

6.违规处理：设立违规行为的处理机制，包括警告、记录、停借权等惩罚措施。

重要性

学校阅览室管理制度的重要性体现在：

1.维护秩序：制度能确保阅览室的正常运行，防止混乱情况发生。

2.保护资源：通过规范借阅行为，防止图书遗失、损坏，延长图书使用寿命。

3.培养习惯：良好的阅读环境有助于培养学生的自律性和尊重公共财物的习惯。

4.提升效率：减少不必要的干扰，提高师生的阅读和学习效率。

方案

1.制度制定：由图书馆管理部门主导，广泛征求师生意见，确保制度的合理性和可行性。

2.宣传教育：通过海报、公告、新生入学教育等方式，使师生了解并遵守制度。

3.监督执行：设置专职管理员，负责日常管理和违规行为的处理，同时鼓励师生相互监督。

4.定期评估：每学期对制度执行情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。

5.技术支持：利用电子管理系统，自动化处理图书借还、违规记录等事务，提高工作效率。

通过上述方案，我们期望能建立起一套有效的学校阅览室管理制度，为师生创造一个宁静、整洁、有序的阅读空间，促进知识的传播和学术氛围的营造。

学校阅览室管理制度范文

第1篇学校阅览室管理员职责

阅览室管理员在教导主任的直接领导下,牢固树立为学生服务,为教学、教育服务的思想,使阅览室成为学校丰富文化生活、扩大学生知识领域的重要阵地。

一、每天中午和下午在规定的课余时间内为学生开放。认真做好借阅登记工作,热情为学生服务。

二、充分发挥图书刊物作用,积极配合学校教育、教学工作扩大学生知识面,培养学习兴趣与提高阅读能力。

三、及时听取学生意见,不断改进工作,扩大阅读队伍,并定期进行学生阅读情况的统计和分析。

四、制订阅览室的规则,督促学生严格遵守,对偶发事件,要及时与班主任联系,做好处理。

五、开设图书宣传专栏,经常介绍、推荐新书和优秀课外读物。主动配合语文教师,上好阅读指导课。

六、健全书刊外借、阅览、丢失、损坏、赔偿等规章制度。及时做好登记工作。

七、负责保管室内的书刊报纸,及时做好装订、汇编、旧书的修补、处理等工作。

八、做好“六防”工作:防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防散失。教育学生爱惜书刊,提高书刊使用效益。

九、完成教导主任交办的任务,保持室内的清洁、安静。

第2篇小学学校阅览室管理制度

小学(学校)阅览室管理制度

1、阅览室的报刊和资料是学校的公共财产,保护报刊和资料的完整是每个师生应尽的义务。

2、当年的报刊和资料一般不借阅,若工作急需,办理借阅手续,有借有还。

3、凡借阅的书刊被裁割和遗失者,按赔偿制度赔偿。

4、阅览时,室内保持安静、整洁,阅后放回原处,私自拿走者,除追回原报刊图书以外,并处以该价格的5倍罚款。

5、阅览室管理人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

=相关制度=

某实验学校阅览室工作制度（20篇范文）