2020年6月贵州省贵阳市开阳县 教师招聘考试试题(精选)答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、动物的“教育活动”和人类的教育活动最本质的区别是(  )。

A、受教育的主体不同

B、实施教育的主体不同

C、人类的教育活动是关于生存本能的教育活动

D、人类的教育活动具有社会性和意识性

解析：【喵呜刷题小喵解析】动物的“教育活动”和人类的教育活动最本质的区别在

于是否具有社会性和意识性。动物的教育活动通常是由本能驱使的，它们通过模仿

、观察等方式学习生存技能，但这些行为并不是基于社会性和意识性的。而人类的

教育活动则具有明确的社会性和意识性，它是基于人类社会的需求和文化传承而进

行的，是人类社会发展的重要组成部分。因此，选项D“人类的教育活动具有社会

性和意识性”是正确答案。

2、“君子忧道不忧贫”体现的古代教育的特点是(  )。

A、古代教育不能培养优秀的人才

B、古代教育不能与社会发展相适应

C、古代教育与生产劳动相脱离

D、古代教育具有生产性

解析：【喵呜刷题小喵解析】“君子忧道不忧贫”这句话的意思是君子担忧的是道，

而不是贫穷。这句话体现了古代教育的特点之一是教育与生产劳动相脱离。在古代

，教育往往是为了培养道德和学问，而不是为了直接参与生产劳动。因此，古代教

育注重的是道德、学问和文化的传承，而不是与生产劳动直接相关。因此，选项C

“古代教育与生产劳动相脱离”是符合这句话体现的古代教育特点的。

3、小学生的抽象思维较弱，教师要多采用直观性的教学方法，利用直观教具演示

帮助学生理解知识。这体现了教育要遵循个体身心发展规律中的(  )。

A、稳定性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目中描述的是“小学生的抽象思维较弱，教师要

多采用直观性的教学方法，利用直观教具演示帮助学生理解知识”，这体现了教育

要遵循个体身心发展规律中的阶段性。阶段性指的是个体在不同年龄阶段身心发展

具有不同的特点，需要采用不同的教育方法和手段来适应这些特点。因此，正确答

案是B，即阶段性。

4、下列选项中不是内发论的观点的是(  )o

A、“染于苍则苍，染于黄则黄”

B、“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”

C、“一两的遗传胜过一吨的教育”

D、“唯上知与下愚不移”

解析：【喵呜刷题小喵解析】：“染于苍则苍，染于黄则黄”这句话表达的是环境对

人的影响，即人的品性受环境影响，属于外铄论的观点。外铄论认为人的发展主要

依靠外在的力量，如环境、教育等。因此，A选项“染于苍则苍，染于黄则黄”不是

内发论的观点。

B选项“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”表达的是人的本性是善的，是先天

就有的，属于内发论的观点。内发论强调人的发展主要依赖于内部的力量，如遗传

、本能等。

C选项“一两的遗传胜过一吨的教育”也是内发论的观点，它强调遗传在人的发展中

的重要作用。

D选项“唯上知与下愚不移”表达的是人的智力是先天决定的，也是内发论的观点。

因此，正确答案是A选项“染于苍则苍，染于黄则黄”。

5、支架式教学分为互动式和非互动式。其中，非互动式支架指的是(  )。

A、教师示范

B、改变教材

C、出声思维

D、提出问题

解析：【喵呜刷题小喵解析】：支架式教学分为互动式和非互动式。非互动式支架

指的是教师不直接参与学生的问题解决过程，而是提供外部支持，如改变教材，帮

助学生理解复杂的概念或任务。因此，选项B“改变教材”是非互动式支架的定义。

其他选项如A“教师示范”、C“出声思维”和D“提出问题”都是互动式支架的表现，教

师直接参与学生的问题解决过程。

6、(  

)是打破传统学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发

展阶段需要探索的、社会和个人最关心的问题为依据来组织课程内容。

A、螺旋式

B、直线式

C、横向组织

D、纵向组织

解析：【喵呜刷题小喵解析】：横向组织是指打破传统学科的知识界限和传统的

知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的、社会和个人最关心

的问题为依据来组织课程内容。而直线式组织是指按照知识的逻辑体系，以先后

顺序直线推进、螺旋上升来组织课程内容；纵向组织是指按照知识的逻辑顺序，

前后衔接，逐步深入来组织课程内容；螺旋式组织是指在不同阶段、不同学科中

，使课程内容重复出现，逐渐扩大内涵，螺旋上升。因此，正确答案是横向组织

。

7、某教师在教学生电灯泡的工作原理时，给学生介绍了爱迪生超乎常人的意志努

力和艰苦奋斗的精神。这体现了(  )。

A、启发性的教学原则

B、理论联系实际的教学原则

C、循序渐进的教学原则