《应用回归分析》课后习题部分答案-何晓群版内部题库.docxVIP

《应用回归分析》课后习题部分答案-何晓群版

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.线性回归模型中，假设误差项服从正态分布，其均值和方差分别为0和σ2，那么该模型被称为()

A.假设线性回归模型

B.正态线性回归模型

C.误差项独立同分布模型

D.多元线性回归模型

2.在回归分析中，R2值越接近1，表示()

A.模型对数据的拟合度越差

B.模型对数据的拟合度越好

C.模型解释的变量越多

D.模型越复杂

3.在进行线性回归分析时，如果自变量之间存在高度相关性，可能会导致()

A.模型估计更准确

B.模型估计更不准确

C.模型解释力提高

D.模型解释力降低

4.在多元线性回归中，如果某个自变量对因变量的影响与其他自变量无关，则称该自变量为()

A.独立变量

B.非相关变量

C.主效应变量

D.交互效应变量

5.在回归分析中，残差平方和（SSE）越小，表示()

A.模型预测能力越差

B.模型预测能力越好

C.模型复杂度越高

D.模型复杂度越低

6.在回归分析中，当F统计量显著时，通常意味着()

A.模型对数据的拟合度较差

B.模型对数据的拟合度较好

C.模型存在多重共线性

D.模型中自变量数量过多

7.在回归分析中，如果因变量与自变量之间不存在线性关系，那么()

A.模型估计仍然有效

B.模型估计无效

C.模型存在异方差性

D.模型存在多重共线性

8.在回归分析中，标准误差（SE）越小，表示()

A.模型预测能力越差

B.模型预测能力越好

C.模型解释力提高

D.模型解释力降低

9.在回归分析中，如果模型存在异方差性，那么()

A.模型估计仍然有效

B.模型估计无效

C.模型预测能力提高

D.模型预测能力降低

10.在回归分析中，如果模型存在多重共线性，那么()

A.模型估计仍然有效

B.模型估计无效

C.模型预测能力提高

D.模型预测能力降低

二、多选题(共5题)

11.线性回归模型中，以下哪些是线性回归模型的假设条件？()

A.自变量和因变量之间存在线性关系

B.误差项服从正态分布

C.误差项之间相互独立

D.自变量之间不相关

E.自变量之间线性无关

12.在回归分析中，以下哪些是衡量模型拟合优度的指标？()

A.R2

B.F统计量

C.标准误差（SE）

D.平均绝对误差（MAE）

E.偏差

13.在进行多元线性回归分析时，以下哪些方法可以用来处理多重共线性问题？()

A.使用主成分分析（PCA）

B.选择变量方法

C.使用岭回归（RidgeRegression）

D.使用Lasso回归

E.增加样本量

14.在回归分析中，以下哪些是误差项（残差）可能存在的特性？()

A.误差项具有常数方差

B.误差项服从正态分布

C.误差项之间存在自相关

D.误差项的均值为0

E.误差项之间相互独立

15.在回归分析中，以下哪些是模型评估和诊断的常用方法？()

A.残差分析

B.系数显著性检验

C.拟合优度检验

D.多重共线性诊断

E.异方差性检验

三、填空题(共5题)

16.在多元线性回归中，如果存在多重共线性，那么回归系数的估计将变得

17.在回归分析中，如果误差项的方差不是常数，而是随着因变量的值增加或减少而变化，这种现象被称为

18.在回归分析中，如果残差的平方和越小，则说明模型的拟合效果

19.在回归分析中，当误差项的均值与自变量无关时，我们假设误差项的均值是一个常数，这个常数称为

20.在回归分析中，如果自变量和因变量之间存在非线性关系，可以通过引入自变量的

四、判断题(共5题)

21.在回归分析中，R2值越接近1，说明模型对数据的拟合程度越差。()

A.正确B.错误

22.多元线性回归模型中，如果自变量之间存在高度相关，那么这个模型一定是错误的。()

A.正确B.错误

23.线性回归模型中的残差应该呈现正态分布，如果残差不符合正态分布，模型就无效。()

A.正确B.错误

24.在进行回归分析时，增加自变量的数量总是可以提高模型的拟合优度。()

A.正确B.错误

25.在岭回归中，随着岭参数λ的增大，模型的预测能力会提高。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

2