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2024-2025学年上海静安区高三一模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面各句中，加点词语使用恰当的一项是（）

（1）面对突如其来的疫情，社区工作者们不假思索，挺身而出，用实际行动诠释着责任与担当。

（2）这幅画笔触细腻，色彩明丽，无论是山川草木还是人物服饰，都栩栩如生，令人叹为观止。

（3）对于这个复杂的科学问题，众说纷纭，尚无定论，需要进一步深入研究和探讨。

（4）老张在技术革新上总是标新立异，他提出的许多改进方案都取得了显著成效。

（5）他的演讲慷慨激昂，其观点发人深省，赢得了在场所有人的阵阵掌声。

2.下面一段文字中有五处语病，请找出并改正。（序号填在横线上，将正确的句子写在对应横线上）

近年来，随着互联网技术的飞速发展，在线教育行业如雨后春笋般涌现，不仅为广大学生提供了更加便捷灵活的学习方式，也推动了教育资源的优化配置和教育教学模式的不断创新。然而，在线教育在快速发展的同时，也面临着教学效果难以保证、师生互动不足、学生视力健康下降等诸多挑战，需要行业主管部门、学校、家庭等多方共同努力，加强监管，规范发展，促进其健康有序进行。

3.请将下面的长句改写成三个短句，意思保持不变。

为了提升城市文化品位和居民生活品质，上海市正在大力推进公共文化服务体系建设，通过增加公共文化资源供给、完善公共文化设施网络、创新公共文化服务方式等措施，努力构建均等化、便捷化、多元化的公共文化服务体系，让市民能够更加充分地享受到文化发展的成果。

4.学校图书馆举办“经典诵读”活动，请你为本次活动撰写一段宣传语，要求：语言简洁流畅，富有感染力，突出活动主题，不少于50字。

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成第5-8题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，君其许之。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”

秦伯说，乃许之。辞曰：“吾他日未尝言，今子言，令吾思之。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯谓其大夫曰：“夫晋，虎狼之国也，不可亲也。”遂东封郑，复与晋师夹攻郑。克之，放其太子忽，与之良田，使其帅东鄙大夫以从，齐桓公以与宋之盟也。

5.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）以其无礼于晋，_________（2）贰于楚也，_________

（3）夜缒而出，_________（4）若亡郑而有益于君，_________

（5）何厌之有？_________（6）遂东封郑，_________

6.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”

（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

7.烛之武认为“亡郑而有益于君”的理由是什么？请用自己的话概括。

8.这则故事体现了烛之武怎样的个人品质？请结合文本简要分析。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9-12题。

山之回声

（有删改）

雨后初晴，山间浮动着薄雾。我独自一人，沿着一条鲜为人知的山路向上攀登。山道蜿蜒，时而平缓，时而陡峭，两旁的树木青翠欲滴，湿润的泥土散发着清新的气息。偶有鸟儿从枝头飞过，清脆的鸣叫声在山谷中回荡，又渐渐消失在迷蒙的雾气里。

爬到一个山坳，眼前豁然开朗。一座小小的瀑布从崖壁上倾泻而下，水花四溅，在阳光下折射出七彩的光芒。瀑布下方，有一片清澈的潭水，潭水碧绿如玉，倒映着蓝天白云和周围的绿树。我站在潭边，听着瀑布的轰鸣声，感受着山间的凉爽微风，心中感到一种难以言喻的宁静。

正此时，一位老者拄着拐杖，慢慢地走到我身边。他穿着一身朴素的布衣，须发皆白，但精神矍铄。他看着我，微笑着说：“年轻人，你在这里做什么？”我回答说：“我在赏景。”老者点了点头，说：“这里的风景不错，但你听到的，看到的，未必是你想要的。”

我有些困惑，问道：“老先生，您是什么意思？”老者指着远处的山峦，说：“你看那山，它静静地立在那里，日复一日，年复一年。它经历了风雨，也见证了日出日落。它不说话，但它的每一个形态，每一道痕迹，都在诉说着故事。你听到的回声，是山谷对你的回应，也是山对你的呼唤。”

我陷入了沉思。老者的话让我豁然开朗。我之前只是单纯