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卡特尔16人格测验187道题目，合成16个因素每个因素标准分的范围为1～10分，3分以下（含3分）属于低分，8分以上（含8分）属于高分，4～7分为中间状态。次级人格因素由以上有关的基本因素标准分，经过数量均衡，连同指定常数，相加而成的。都有一个具体的计算公式适应与焦虑型X1内向与外向型X2感情用事与安详机警型X3怯懦与果断型X4心理健康因素Y1专业有成就者的人格因素Y267以上者其成功的机会更大。创造力强者的人格因素Y3标准分高于7者属于创造力强者的范围，应有其成就。在新环境中有成长能力的人格因素Y425分以上者，则有成功的希望。注意事项使用修订过的16种人格因素问题和答题纸回答无对错之分被试需要掌握答题方式后进行正式施测按手册规定的程序和方式进行EPQ(艾森克人格问卷表)1975年出版，选用的是龚耀先1983年修订版有成人和幼年两套，题目为88个适用范围成人问卷适用于16岁以上的个体幼年问卷适用于7到15岁个体4个分量表E——内外向N——情绪性P——精神质L——测定被试的掩饰、假托或自我掩蔽，测定社会性朴实幼稚的水平计分根据规定答案，符合答案计1分，不符合不得分结果解释T分在43.3－56.7之间——中间型T分在38.5－43.3之间或56.7－61.5之间——倾向型T分在38.5分以下或61.5分以上——典型型注意事项每一项目被试必须做“是或否”反应实施时必须让被试读懂问卷上的指导语第三节心理与行为问题评估SCL-90抑郁自评量表焦虑自评量表SCL-9090个项目，适用于成年的神经症、适应障碍以及其他轻度精神障碍患者，属于自评量表，要求自评者有一定的阅读能力、自制力和自知力包含内容9个因子：躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性SCL-90的施测向被试交代清楚评定要求，说明结果无对错之分评定的时间是现在或最近1周每次评定的时间一般在20分钟以内量表的局限：对一般人的心理健康评估适用性有一定限制SCL-90分数分析和解释单项分：各项目的评分值总分：９０个项目所得分之和反映病情严重程度。总均分：总分除以９０阳性项目数：单项分大于或等于2的项目数。阳性症状均分：阳性项目评分之和/阳性项目数反映自我感觉不佳范围及其程度，在一定程度上代表疾病严重性阴性项目数：单项分等于1的项目数因子分：因子各单项之和/因子的项目数反映症状群特点和严重程度。可以根据因子分划出轮廓图，给人直观印象分界值总分超过160分，或阳性项目数超过43项，或任一因子分大于2，需做进一步检查注意事项量表项目全面性不够，缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目筛选阳性只能说明病人可能患有心理疾病，不说明一定患有心理疾病抑郁自评量表由20个问题组成，可以反映出抑郁症的抑郁，心情、躯体不舒服的症状，精神运动，行为症状以及心理方面的症状。可以判断出抑郁的轻重的不同程度及有没有抑郁症状。还可以用来观察用药后的疗效，是否好转，以及好转的程度，是不是已经恢复正常。记分“没有或者很少有该症状”记1分，“少部分时间有该症状”记2分，“大部分时间有该症状”记3分，“绝大部分或者全部时间有该症状”记4分，2、5、6、11、12、14为反向记分解释指标为总分。将20个项目的各个得分相加，即得粗分。标准分等于粗分乘以1.25后的整数部分。总粗分的正常上限为41分，标准总分为53分。注意事项主要适用于具有抑郁症状的成人，对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用，对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难抑郁症状的等级划分，除参考量表分数，还应根据临床症状个体的认知影响心理——智力韦氏成人智力量表联合型瑞文智力测验中国比纳智力测验对一个人行为最有预测力的指标——人格MMPI16PFEPQ有无问题取决与个体的意识——自评SCL-90抑郁自评量表焦虑自评量表同样的问题为什么会在不同个体身上有不同反应生活事件量表——不同生活事件对个体产生影响社会支持系统——支持系统及其利用应对方式——积极与消极第一节智力测验韦氏成人智力量表联合型瑞文测验中国比纳测验韦氏成人智力量表1955年，编制韦氏成人智力量表(WAIS)，适用于16-74岁的成人1981、1997年分别进行了修订适用范围16岁以上的被试，分农村和城市两式生活、学习或工作在县属集镇以上的人口，用城市版实施步骤填写个人信息按规定程序进行：一般先言语后操作韦氏成人智力量表11个分测验，综合考虑智力的各个方面两部分构成言语量表常识，数字广度，词汇，算术，理解，类同