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我向往的初中生活作文
小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。
如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!
初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!
到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!
篇二:
刚上小学时,总认为中学是一个遥远的词汇,但时光来去匆匆,不知不觉地,楼下的小树就多了六圈年轮,小学的光阴已在弹指一挥间过去,初中的生活即刻就要来临。渐渐地,我也像大多数人一样,开始幻想我向往的初中生活。
走进初中,我希望能有一间宽敞、明亮的教室。这间教室长15米,宽10米,雪白的墙壁上雕刻秀美的图案,后面的柜子上摆满了各种各样散发着清香的植物:春有迎春花在悄悄地开放,夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放,秋有各色菊花翩然怒放,冬有梅花在传递着它独有的幽香。老师就在这优雅的环境中为我们讲课,我们每一天都在这宜人的环境中学习。
走进初中,我向往有一个和气的、善解人意的老师。我希望老师能少布置一些作业,当我们考砸了的时候,不要对我们太凶。我想象中的老师在课堂上用温柔的嗓音传授给我们许多知识和学习方法,考前会给我们鼓励,不让我们有太大的压力,下课时,能与我们像朋友一样说说笑笑。
最重要的是老师有一颗包容的心,当我们犯错误时,能耐心给我们讲道理,不要因为我们的缺点而否认我们上进的心。
走进初中,我更希望有一群和睦相处的同学。当同学们在学习上遇到困难时,我会尽我所能帮助他们,当同学需要某样东西时,我会毫不犹豫地借给他,当我遇到困难时,我也能找他们帮忙。我还希望同学之间能互相取长补短,一起进步,即使有了矛盾,也能坦诚相待,互相帮助同学改正错误。在未来的三年里,我们能用真诚的态度,勤奋的汗水,谱写初中三年的友情之歌,让初中三年成为成长路上最美的风景。
初中是人生中的一个重要的阶段,对它,我十分向往。我知道,我正在用向往编织一个并不遥远的梦。无论这个美丽的梦是否成真,我都要努力学习,为这个美丽的梦能更加灿烂夺目而拼搏!
篇三:
我们最终还是告别了稚嫩,告别了小学生活,踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充实的:可以学习,可以成长。可以和同学一起细嗅春天的味道,感受夏天的微凉,轻抚秋天的落叶,享受冬天的阳光;也可以与他们一起探究问题。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上从家里出发赶往学校后,教室里的书声朗朗,大家一起朗读美妙的文章。上课铃响了,大家开始按照课表上课,每一堂课都认真听讲,积极回答问题,并且不把心思花在其他地方。
下课后去老师的办公室改错,大课间认真锻炼自己的身体,回到家后认真完成老师布置的看完后家庭作业,巩固今天所学的知识,虽然每一天都很忙碌,没有时间玩,但我是充实的,是学习到了知识的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一个班级,总会发生开心的事。学校组织的实践活动中,以及运动会,元旦庆典之类的,都是既有意义又充满乐趣的活动,这不禁让我对初中生活又多了一份期待。
我向往的初中生活是美好的。在上课时积极讨论,在下课后互相帮助,在任何活动中都团结一致,在体育课时在任何考试中为对方加油打气;而不是嘲笑,而不是恶意辱骂,而不是关系不融洽,不是每天的哭声吵架声,不是老师的批评与同学的不满声。希望大家一起创造的回忆,一共三年的回忆,是开心快乐的,而不是难堪的。
我向往的初中生活,不是华丽奢侈,不是光彩夺目,而是简单纯朴却又能打动人心,是可以为我人生十二岁到十五岁的这一段旅程画上圆满的句号。
一起努力,一起为向往的高中而奋斗,这才是我向往的初中生活。
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