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2025年超星尔雅学习通《体育教育与运动训练理论与实践》章节测试题库及答案解析
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一、选择题
1.体育教育在培养学生()方面具有重要作用!
A.身体素质和心理素质
B.社会能力和学习能力
C.艺术才能和音乐才能
D.道德品质和劳动技能
答案:A
解析:体育教育的主要目标是通过体育活动,全面提高学生的身体素质和心理素质,包括力量、速度、耐力、协调性等身体能力,以及意志品质、团队合作精神、抗挫折能力等心理素质。这些素质的培养对于学生的全面发展至关重要。
2.运动训练的基本原则不包括()!
A.全面发展原则
B.个别对待原则
C.系统性原则
D.经济性原则
答案:D
解析:运动训练的基本原则主要包括全面发展原则、个别对待原则、系统性原则、周期性原则和科学监控原则。这些原则旨在确保运动训练的科学性和有效性,促进运动员的全面发展。经济性原则不属于运动训练的基本原则范畴。
3.在体育教学中,教师常用的教学方法不包括()!
A.讲授法
B.演示法
C.实验法
D.讨论法
答案:C
解析:体育教学中常用的教学方法包括讲授法、演示法、练习法、游戏法、讨论法等。实验法通常用于自然科学领域,通过实验来验证理论或发现新知识,在体育教学中并不常用。
4.运动训练计划的制定依据不包括()!
A.运动员的个体差异
B.训练目标
C.训练时间
D.训练场地
答案:D
解析:运动训练计划的制定主要依据运动员的个体差异、训练目标、训练时间、训练条件等因素。训练场地虽然重要,但不是制定训练计划的主要依据。训练计划需要根据运动员的具体情况、训练目标以及可用的训练资源来制定。
5.体育锻炼对心血管系统的益处不包括()!
A.降低血压
B.增强心肌功能
C.改善血液循环
D.增加心脏负担
答案:D
解析:体育锻炼对心血管系统具有多方面的益处,包括降低血压、增强心肌功能、改善血液循环等。这些益处有助于提高心血管系统的健康水平。增加心脏负担则不是体育锻炼的益处,反而可能对心血管系统造成损害。
6.在运动训练中,恢复手段的作用不包括()!
A.促进肌肉修复
B.预防运动损伤
C.提高运动能力
D.增加训练强度
答案:D
解析:运动训练中的恢复手段主要作用是促进肌肉修复、预防运动损伤、提高运动能力等。这些手段有助于运动员更好地适应训练负荷,提高训练效果。增加训练强度不是恢复手段的作用,恢复手段主要是为了减轻训练带来的身体负担,而不是增加负担。
7.体育课的准备活动主要包括()!
A.热身运动和专项练习
B.理论学习和实践操作
C.身体素质测试和健康检查
D.运动技能展示和战术分析
答案:A
解析:体育课的准备活动主要包括热身运动和专项练习。热身运动可以提高身体的温度和血液流动速度,为后续的体育活动做好准备。专项练习则可以针对即将进行的体育项目进行初步的技能训练,提高运动员的适应能力。
8.运动损伤的预防措施不包括()!
A.合理安排训练负荷
B.加强运动技能训练
C.忽视热身运动
D.注意运动后的恢复
答案:C
解析:运动损伤的预防措施包括合理安排训练负荷、加强运动技能训练、注意运动后的恢复等。这些措施有助于提高运动员的身体素质和技能水平,减少运动损伤的发生。忽视热身运动会增加运动损伤的风险,不属于预防措施。
9.在体育教学中,教师应注重培养学生的()!
A.运动技能
B.体育精神
C.学习兴趣
D.以上都是
答案:D
解析:在体育教学中,教师应注重培养学生的运动技能、体育精神和学习兴趣。运动技能是体育教学的基础,体育精神是体育教学的重要目标,学习兴趣则是体育教学的关键。只有全面发展这些方面,才能真正实现体育教学的目标。
10.运动训练中的心理训练方法不包括()!
A.意志训练
B.情绪训练
C.模拟训练
D.技能训练
答案:D
解析:运动训练中的心理训练方法主要包括意志训练、情绪训练和模拟训练等。这些方法有助于提高运动员的心理素质和比赛能力。技能训练属于运动技能训练的范畴,不属于心理训练方法。
11.体育教育的核心目标不包括()!
A.增强学生体质
B.培养学生运动技能
C.提高学生文化素养
D.塑造学生良好品行
答案:C
解析:体育教育的核心目标是增强学生体质、培养学生运动技能和塑造学生良好品行。它旨在通过体育活动促进学生的身心健康、发展运动能力和社会适应能力。提高学生文化素养主要是学校教育的总体目标,而非体育教育的核心目标。
12.运动训练的周期性安排主要依据()!
A.运动员的个人喜好
B.训练的长期目标和短期目标
C.训练场地的可
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