高中二年级语文下册2025年期中测试试卷（含答案）.docxVIP

高中二年级语文下册2025年期中测试试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

“数字乡村”建设是数字中国建设的重要组成部分，也是全面推进乡村振兴的重要途径。当前，我国数字乡村建设已取得显著成效，信息基础设施建设加快，农村数字经济发展势头良好，农民数字素养与技能持续提升，乡村治理数字化水平不断提高。然而，在发展过程中也面临一些挑战，如城乡数字鸿沟依然存在，农村网络基础设施建设仍需加强，数字技术应用于农业生产和农村治理的深度不够，农民数字素养与技能有待进一步提升，数据安全保障能力亟待加强等。

推进数字乡村建设，要坚持以人为本。要着力缩小城乡数字鸿沟，加快农村地区信息基础设施建设，提升宽带网络和移动通信网络覆盖水平，推进农村电网数字化改造，为数字乡村建设奠定坚实基础。要加强农村数字技能培训，提升农民数字素养，让农民能够熟练运用智能设备，享受数字技术带来的便利。要注重保护农民数据权益，加强数据安全管理，确保数字乡村建设安全有序。

推进数字乡村建设，要突出产业发展。要推动数字技术与农业生产经营深度融合，发展智慧农业，提高农业生产效率和农产品质量。要培育农村数字经济新业态，发展农村电商、农村直播等，拓宽农产品销售渠道，促进农民增收致富。要推动乡村产业数字化转型升级，利用数字技术赋能乡村产业高质量发展。

推进数字乡村建设，要注重乡村治理。要运用数字技术提升乡村治理智能化水平，构建乡村治理数字化平台，实现政务公开、公共服务、社会管理等方面的数字化。要加强农村基层治理能力建设，利用数字技术提升村级组织治理能力，促进乡村社会和谐稳定。要挖掘乡村优秀文化内涵，运用数字技术传承和弘扬中华优秀传统文化，提升乡村文化软实力。

1.下列对“数字乡村”建设的理解，不符合原文的一项是

A.数字乡村建设是数字中国建设的重要组成部分，也是全面推进乡村振兴的重要途径。

B.我国数字乡村建设在信息基础设施建设、农村数字经济发展、农民数字素养提升等方面已取得显著成效。

C.数字乡村建设的目标是让所有农民都能熟练运用智能设备，并享受数字技术带来的所有便利。

D.数字乡村建设要推动数字技术与农业生产经营、农村经济发展、乡村治理等方面的深度融合。

2.依据原文信息，下列说法不正确的一项是

A.我国数字乡村建设在取得显著成效的同时，也面临城乡数字鸿沟、网络基础设施、技术应用深度、农民素养、数据安全等挑战。

B.推进数字乡村建设，要坚持以人为本，着力缩小城乡数字鸿沟，加快农村信息基础设施建设，提升农民数字素养，并注重保护农民数据权益。

C.推动数字技术与农业生产经营深度融合，发展智慧农业，是推进数字乡村建设、促进农民增收致富的关键所在。

D.构建乡村治理数字化平台，利用数字技术提升乡村治理智能化水平，是推进数字乡村建设、提升乡村文化软实力的主要途径。

3.原文主要运用了哪些论证方法？请结合文本简要分析。

4.结合材料，请谈谈你对“推进数字乡村建设，要突出产业发展”这一观点的理解。

二、阅读下面的文言文，完成第5～9题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

5.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）庖丁为文惠君解牛，____________________（2）砉然向然，____________________

（3）合于《桑林》之舞，____________________（4）技盖至此乎？____________________

6.翻译下列句子。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

7.庖丁在解牛过程中，其技艺达到了怎样的境界？请结合文本简要分析。

8.文惠君从庖丁解牛中悟出了什么道理？这对你理解“养生”有何启发？

9.庖丁所说的“道”与“技”的关系是什么？你从庖丁解牛的故事中获得了哪些关于学习或做事的启示？

三、阅读下面的诗歌，完成第10～12题。

秋兴八首（其一）

[唐]杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

10.这首诗的第二联描绘了怎样的景象？请