荷花同步练习题(含答案).pdfVIP

2025年完美版

部编版三年级语文下册《荷花》同步练习题

一、基础知识三、课文内容理解

1.看拼音，写词语1.《荷花》的作者是______，作者看到荷花，先写了荷花的______，接着写了白荷花的

走进春日的花园，满是蓬勃生机。枝头的花骨朵bǎozhànɡ（）得好似下一秒就______种姿态，分别是______、______、______。

要pòliè（），迫不及待展露芳华。微风拂过，花朵suífēnɡ（）轻轻摇2.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这句话中“画

曳，有的挺直身姿，有的微微颔首，每一朵都有着独特的zīshì（），fǎnɡfú家”指______，表达了作者对______的赞美。

（）是一群优雅的舞者，在风中演绎着春之圆舞曲。四、阅读提升

2.给加点字选择正确读阅读短文，回答问题。

挨挨挤挤（āiái）花骨朵儿（gūgǔ）桃花

一幅（fúfù）露出（lòulù）春天，桃花盛开了。

3.辨字组词桃花挨挨挤挤的，像天边的云霞，粉红粉红的，十分美丽。有的花瓣儿全展开了，露出

蓬（）瓣（）胀（）蹈（）嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

篷（）辫（）账（）稻（）这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把

4.把词语补充完整，并选择填空眼前的一片桃花林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

（）（）起舞（）（）并论（）（）大悟我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，

看到她优美的舞姿，我仿佛看到了一位在舞台上（）的舞者，她的表演真是让人我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一片的桃花都在舞蹈。风过了，我停

陶醉。止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉

二、句子练习我昨夜做的好梦……

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。

1.从文中找出下列词语的近义词。

2.这一池的荷花难道不美吗？（改为陈述句）好像——（）姿态——（）忽然——（）