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中考生物总复习《人体的呼吸》专项测试卷及答案

A基础达标

1.(2025绥化)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。下列不属于呼吸道功能的是 ()

A.温暖空气 B.湿润空气

C.清洁空气 D.气体交换

2.(2025宜宾)冬季雾霾天气较多,对人体健康有一定影响。研究发现,长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%,这会直接导致 ()

A.纤毛推送黏液受阻

B.血液运输氧气能力降低

C.呼吸道内气体流速加快

D.肺泡处气体交换效率提升

3.《论语》中写有“食不言,寝不语”,告诫人们吃饭时不能随便说笑,这是有科学道理的,主要目的是 ()

A.防止影响食物的消化

B.防止影响营养物质的吸收

C.避免食物从喉口进入气管

D.避免飞沫四溅,不卫生

4.(2025北京朝阳)人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳增多。增多的二氧化碳最终来源于 ()

A.肺泡 B.组织细胞

C.血液 D.组织液

5.(2025齐齐哈尔改编)我们的生活离不开空气,身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。下列关于呼吸系统的结构与功能描述正确的是 ()

A.用口呼吸比用鼻呼吸好

B.喉是食物和气体的共同通道

C.肺是气体交换的场所

D.肺与外界通过扩散作用完成气体交换

6.(2025广东)测肺活量尽力吸气时会发生的生理过程是 ()

A.肋骨向内运动 B.膈顶部下降

C.胸廓容积缩小 D.肺容积缩小

7.(2025成都)尘肺病人的肺由于长期吸附、沉积粉尘出现了纤维化、硬化现象,进而导致患者呼吸困难。下列叙述错误的是 ()

A.粉尘能经过呼吸道进入肺泡

B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限

C.肺纤维化、硬化后会影响气体交换

D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高

B能力提升

8.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的微小颗粒物,PM2.5能通过呼吸系统进入血液,从而影响全身各器官。以下与它能进入血液无关的是 ()

A.PM2.5的体积非常微小

B.肺泡外有丰富的毛细血管

C.肺泡壁和毛细血管壁很薄

D.呼吸道能温暖吸入的空气

9.俯卧位通气是一种简单、经济、有效的呼吸治疗方式,可以帮助排出痰液,有效改善患者血氧饱和度,延缓肺部病情,从而改善全身症状。下列相关描述正确的是 ()

图K9-1

A.俯卧位时,有利于排出咽喉部位产生的痰液

B.俯卧位时,有利于肺泡与血液的气体交换

C.俯卧位时,气体经口→咽→喉→气管→支气管进入肺

D.患者肺部感染说明呼吸道对空气没有处理能力

10.(2025无锡)某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验,并绘制了肺内气压与外界气压差的变化曲线图,如图K9-2所示,对其分析正确的是 ()

图K9-2

A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的

B.图甲表示呼气过程,此时膈顶部下降

C.图丙中b点表示肺内气压大于外界气压

D.图丙中bc段与图乙都表示吸气过程

11.(2025聊城)“白肺”患者的肺泡内有大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。如图K9-3是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是 ()

图K9-3

A.外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态

B.a代表氧气,b代表二氧化碳

C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换

D.a从肺泡进入血液,与血红蛋白结合,至少穿过4层细胞膜

12.广西某校一学生被食物卡住喉咙,班主任临危不乱,30秒内用“海姆立克急救法”帮助孩子转危为安。“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,动作图解如图甲,图乙是肺泡内的气体交换过程示意图,请分析回答下列问题。

图K9-4

(1)当异物经过消化系统和呼吸系统的共同通道——时,若会厌软骨来不及盖住喉口,异物易由喉口进入气管。?

(2)异物进入气管后,会引起剧烈咳嗽,若咳嗽不能将异物排出,将会影响外界与(填器官)进行气体交换。?

(3)当异物误入气管后,救护者可按照图甲中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压(填“大于”或“小于”)外界气压,形成较大的气流把异物冲出。?

(4)呼吸道通畅后,空气中的氧进入肺,透过图乙中的肺泡壁和缠绕在肺泡外的大量的(填血管的名称)的壁进入血液,随着血液循环输送到全身的组织细胞处,进入组织细胞参与。?

(5)为防止异物进入呼吸道,生活中应注意做到:(写出一点即可)。?

C拓展应用

13.某兴趣小组利用模拟装置(如图K9-5)探究呼吸道对空气的处理作用,他们将碳粉放在塑料瓶瓶口处,用吹风机向瓶口吹风,观察瓶底部纱布上碳粉的量。下列