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幼儿园体育教案：《好玩的椅子》

幼儿园体育教案：《好玩的椅子》通（用10篇）

作为一名无私奉献的老师，往往要进行教案编写工作，教案有助于学生理解

并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园体育

教案：《好玩的椅子》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园体育教案：《好玩的椅子》1

活动目标：

1.喜欢参与椅子游戏，体验一物多玩的快乐。

2.练习跳过高的、宽的障碍物，提高平衡能力，增强动作的灵活性。

3.了解椅子的多种玩法，知道运动中的安全，能进行自我保护。

4.体验合作创编游戏的乐趣。

5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动重难点：

练习跨、跳、爬、钻的能力，培养战胜困难的自信心。

敢于利用椅子，进行跨、跳的动作。

活动准备：

椅子人手一把。

活动过程：

一、听音乐做椅子操，激发幼儿兴趣，进行热身活动

1.听音乐，做椅子操。

师：小朋友，今天老师给大家带来一个好朋友，看看他是谁？

现在就跟着老师一起和椅子朋友动起来吧！

2.请幼儿探索椅子的玩法。

师：我们今天要来和椅子做游戏，请小朋友想一想，椅子可以怎样玩?

小结：我们可以用椅子来做很多动作，玩很多游戏。

二、利用椅子进行平衡、跳的练习

1.上山下山游戏。

师：刚才我们在椅子上做了一些动作，现在小椅子变成了一座小山，请小朋友

上山。

①椅子变小山，在椅子上进行平衡练习。

师：请大家双臂侧平举，蹲下，变成小矮人，变成高人。

请大家在椅子上转一圈，抬起你的左腿，抬起你的右腿。

②下山要求：两脚同时起跳，同时落地，落地时前脚掌轻轻着地，膝盖弯曲。

③调换椅子位置，请幼儿尝试跳过高山。

2.过小河游戏。

①师：小椅子变成了一条一条小河，我们要安全地跳过小河。

教师示范：手臂往前摆，两脚并拢同时起跳，同时落地，落地时前脚掌轻轻着

地。一（路纵队，依次跳过小河）

②将小河加宽，鼓励幼儿进行尝试。

③加入星膝垂直障碍跳，并依次提高难度。教师示范：两脚并拢，膝盖弯曲，

用力往上跳。

3.提椅子接力戏。

小结：输赢并不是很重要，关键是我们能不能团结合作，能不能动脑筋想办

法。

三、放松活动

1.坐在小椅子上，听音乐做放松活动。

师；现在请小朋友搬起自己的椅子，排成一列火车，听音乐，闭上眼睛，慢慢

呼气、吸气。

2.小结：我们以后要坚持运动，也要注意运动中的安全。小椅子很好玩，但是

小朋友在玩的时候一定要注意安全，保护好自己。

活动反思:

从选材上比较贴近幼儿生活。小椅子是幼儿在幼儿园每天都要接触的物体，而

且孩子们也特别喜欢玩椅子，他们玩椅子的方法多种多样。所以，在活动中，选择

这个器材是便于准备，且孩子很熟悉的。

从活动目标的设定来说，比较适合中班孩子的年龄特点。目标表述比较准确。

在活动中也三个目标也都较好地得到了体现。突出了活动的重点，突破了活动的难

点。

从教学程序来看，脉络很清晰，孩子们对于活动的掌握从简单.到难，逐步增加

活动难度，适合孩子的接受能力。整个活动比较紧凑，环环相扣，过渡比较自然。

幼儿园体育教案：《好玩的椅子》2

活动目标

1.认知目标：探索椅子的多种玩法。

2.能力目标：能越过障碍单脚、双脚分别连续向前跳。

3.情感目标：喜欢与同伴合作，勇于克服困难自我挑战，有自我保护的意识。

重点难点

活动重点：探索椅子的多种玩法。

活动难点：能越过障碍单脚、双脚分别连续向前跳。

活动准备：幼儿每人一把小椅子，音乐《数星星》，宽敞的室外活动场地。

活动过程

一、和椅子间好，激发幼儿参与活动的兴趣。

教师提出要求，请幼儿按要求和小椅子问好。（要求：双