社工抑郁症儿童小组活动方案.pptx

社工抑郁症儿童小组活动方案

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.活动背景与目标

2.活动准备

3.活动流程

4.活动内容

5.活动注意事项

6.活动评估

7.活动总结

01

活动背景与目标

活动背景

社会现状

当前我国儿童抑郁症发病率逐年上升，据统计，10-14岁儿童抑郁症发病率约为3%，15-19岁青少年抑郁症发病率约为6%。这一数据表明，儿童心理健康问题不容忽视。

政策导向

国家高度重视儿童心理健康问题，近年来陆续出台多项政策，如《儿童青少年心理健康促进计划（2016-2025年）》等，旨在提高全社会对儿童心理健康问题的关注。

专业需求

随着儿童抑郁症问题的日益突出，专业社工在儿童心理健康服务中的作用愈发重要。据调查，我国专业社工人数不足，与发达国家相比存在较大差距，专业社工队伍建设亟待加强。

活动目标

提升认知

增强儿童对抑郁症的认识，了解其成因、症状和预防方法，提高儿童自我保护意识。通过教育活动，使儿童知晓抑郁症并非不可战胜，了解求助渠道。

情绪管理

培养儿童情绪管理能力，学习如何正确面对挫折和压力，减少负面情绪的产生。通过心理游戏和互动，让儿童学会调整心态，增强心理韧性。

家庭支持

加强儿童与家庭的沟通，提高家长对儿童抑郁症的认识和重视程度，共同参与儿童心理康复过程。提升家庭支持系统，为儿童提供持续的心理关怀。

活动对象

儿童群体

主要针对10-14岁儿童，这一年龄段儿童正处于身心发展关键期，对抑郁症的认知和应对能力相对较弱，需要特别的关注和引导。

家庭家长

活动也面向儿童家长，帮助他们了解儿童抑郁症的早期症状和应对策略，提升家庭支持能力，共同为儿童心理健康保驾护航。

社工人员

针对参与活动的社工人员，通过专业培训，提升其在儿童抑郁症预防和干预方面的专业能力，为儿童提供更有效的心理支持服务。

02

活动准备

活动场地

室内空间

活动场地需选择宽敞、安静的室内空间，如教室或会议室，确保活动参与者的舒适度。空间面积至少需50平方米，以便开展各类互动活动。

设施设备

场地需配备基本的教学设施，如投影仪、音响、桌椅等，并确保所有设施安全可靠。此外，还需准备一些心理游戏和互动材料，如彩笔、气球等。

安全环境

活动场地需符合安全标准，无尖锐物体、电线等潜在危险。同时，应设有紧急出口和灭火器材，确保在紧急情况下能够迅速疏散人员。

活动材料

心理游戏

准备多种心理游戏，如情绪卡片游戏、角色扮演等，以互动形式帮助儿童认识情绪，学会表达和调节情绪。游戏材料需具备趣味性和教育意义。

教育资料

制作相关教育资料，包括抑郁症知识手册、心理漫画等，图文并茂，便于儿童理解和记忆。资料内容需准确、易懂，适合儿童阅读。

互动道具

准备互动道具，如彩笔、气球、彩带等，用于制作情绪树、情绪地图等互动环节，增强活动的趣味性和参与感。道具需安全无毒，易于清洁。

活动人员

活动主持

主持人为专业社工，具备良好的沟通能力和组织协调能力，负责活动的整体流程和氛围营造。主持人数至少2人，以确保活动顺利进行。

心理辅导

配备心理辅导师，负责在活动中提供心理支持和咨询服务，针对儿童的情绪问题进行个别辅导。辅导师需具备心理咨询师资质，至少1名。

志愿者协助

招募志愿者协助活动开展，如协助分发材料、组织游戏等。志愿者需经过简短培训，了解活动内容和注意事项，人数不少于5名。

03

活动流程

开场活动

破冰游戏

通过简单的破冰游戏，如“数字接龙”或“你画我猜”，帮助参与者放松心情，建立初步的互动，促进小组成员间的相互认识，活动预计耗时10分钟。

自我介绍

每位参与者进行简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好等，以增进了解和信任。自我介绍环节旨在营造轻松愉快的氛围，预计耗时15分钟。

活动预告

主持人简要介绍本次活动的目的、流程和主要内容，让参与者对活动有初步的了解，激发他们的参与兴趣，活动预告环节预计耗时5分钟。

热身活动

情绪绘画

组织儿童通过绘画表达自己的情绪，引导他们观察和认识自己的内心世界。活动预计用时长15分钟，鼓励每个孩子完成一幅作品。

音乐放松

播放轻柔的音乐，引导儿童进行深呼吸和身体放松练习，帮助他们缓解紧张情绪，提高心理舒适度。音乐放松环节预计持续10分钟。

团队游戏

进行团队协作游戏，如“盲人方阵”，通过游戏增强小组成员之间的沟通与信任，培养团队精神，活动预计耗时20分钟。

主活动环节

心理教育

通过讲座或小组讨论，向儿童介绍抑郁症的基本知识，包括症状、成因和预防方法，帮助他们正确认识抑郁症。讲座时长约30分钟。

角色扮演

组织角色扮演活动，让儿童模拟不同情境下的情绪反应，学习如何表达和处理情绪，增强他们的情绪管理能力。活动预计耗时45分钟。

心理绘画

引导儿童通过绘画表达自己的情感和经历，帮助他们探索内心世界，缓解心